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如何让孩子发现自己的闪光点
1
作者
范瑾华
《新课程学习》
2010年第10期173-173,共1页
一、背景她是一个生活在特殊家庭的孩子(父亲坐监狱,母亲不务正业),自小接触的人没有很好地对她进行正面引导,一起玩大的朋友给了她许多负面影响。
关键词
闪光点
特殊家庭
不务正业
负面影响
正面引导
班主任
母亲
监狱
父亲
发现
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职称材料
2010年高考不等式考点研析
2
作者
范瑾华
《广东教育(高中版)》
2010年第12期68-70,共3页
不等式在高考中一直是考查的重点内容,以“实际为背景”,“函数为背景”的居多,不仅测试有关不等式的基础知识、基本技能和基本方法,而且还测试运算能力、逻辑推理能力及分析问题、解决问题的能力.从内容上看,选择、填空题主要以...
不等式在高考中一直是考查的重点内容,以“实际为背景”,“函数为背景”的居多,不仅测试有关不等式的基础知识、基本技能和基本方法,而且还测试运算能力、逻辑推理能力及分析问题、解决问题的能力.从内容上看,选择、填空题主要以不等式的基本性质、不等式的解法、基本不等式的应用等知识为主,解答题主要以不等式与函数、数列、导数、
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关键词
基本不等式
2010年
高考
解决问题的能力
考点
逻辑推理能力
基础知识
基本技能
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职称材料
用爱培育迟开的花朵
3
作者
范瑾华
《宁夏教育》
2011年第11期70-70,共1页
学困生虽然在很多方面都有所欠缺,但只要关心和理解,他们便能进取。在我的教育生涯中,我非常尊重学困生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,用我的爱培育着一朵朵迟开...
学困生虽然在很多方面都有所欠缺,但只要关心和理解,他们便能进取。在我的教育生涯中,我非常尊重学困生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,用我的爱培育着一朵朵迟开的花朵。
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关键词
花朵
培育
教育生涯
学困生
关心
原文传递
题名
如何让孩子发现自己的闪光点
1
作者
范瑾华
机构
宁夏石嘴山市大武口区隆湖六站中学
出处
《新课程学习》
2010年第10期173-173,共1页
文摘
一、背景她是一个生活在特殊家庭的孩子(父亲坐监狱,母亲不务正业),自小接触的人没有很好地对她进行正面引导,一起玩大的朋友给了她许多负面影响。
关键词
闪光点
特殊家庭
不务正业
负面影响
正面引导
班主任
母亲
监狱
父亲
发现
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2010年高考不等式考点研析
2
作者
范瑾华
出处
《广东教育(高中版)》
2010年第12期68-70,共3页
文摘
不等式在高考中一直是考查的重点内容,以“实际为背景”,“函数为背景”的居多,不仅测试有关不等式的基础知识、基本技能和基本方法,而且还测试运算能力、逻辑推理能力及分析问题、解决问题的能力.从内容上看,选择、填空题主要以不等式的基本性质、不等式的解法、基本不等式的应用等知识为主,解答题主要以不等式与函数、数列、导数、
关键词
基本不等式
2010年
高考
解决问题的能力
考点
逻辑推理能力
基础知识
基本技能
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用爱培育迟开的花朵
3
作者
范瑾华
机构
石嘴山市大武口区隆湖中学
出处
《宁夏教育》
2011年第11期70-70,共1页
文摘
学困生虽然在很多方面都有所欠缺,但只要关心和理解,他们便能进取。在我的教育生涯中,我非常尊重学困生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,用我的爱培育着一朵朵迟开的花朵。
关键词
花朵
培育
教育生涯
学困生
关心
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何让孩子发现自己的闪光点
范瑾华
《新课程学习》
2010
0
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职称材料
2
2010年高考不等式考点研析
范瑾华
《广东教育(高中版)》
2010
0
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职称材料
3
用爱培育迟开的花朵
范瑾华
《宁夏教育》
2011
0
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