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如何让孩子发现自己的闪光点
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作者 范瑾华 《新课程学习》 2010年第10期173-173,共1页
一、背景她是一个生活在特殊家庭的孩子(父亲坐监狱,母亲不务正业),自小接触的人没有很好地对她进行正面引导,一起玩大的朋友给了她许多负面影响。
关键词 闪光点 特殊家庭 不务正业 负面影响 正面引导 班主任 母亲 监狱 父亲 发现
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2010年高考不等式考点研析
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作者 范瑾华 《广东教育(高中版)》 2010年第12期68-70,共3页
不等式在高考中一直是考查的重点内容,以“实际为背景”,“函数为背景”的居多,不仅测试有关不等式的基础知识、基本技能和基本方法,而且还测试运算能力、逻辑推理能力及分析问题、解决问题的能力.从内容上看,选择、填空题主要以... 不等式在高考中一直是考查的重点内容,以“实际为背景”,“函数为背景”的居多,不仅测试有关不等式的基础知识、基本技能和基本方法,而且还测试运算能力、逻辑推理能力及分析问题、解决问题的能力.从内容上看,选择、填空题主要以不等式的基本性质、不等式的解法、基本不等式的应用等知识为主,解答题主要以不等式与函数、数列、导数、 展开更多
关键词 基本不等式 2010年 高考 解决问题的能力 考点 逻辑推理能力 基础知识 基本技能
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用爱培育迟开的花朵
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作者 范瑾华 《宁夏教育》 2011年第11期70-70,共1页
学困生虽然在很多方面都有所欠缺,但只要关心和理解,他们便能进取。在我的教育生涯中,我非常尊重学困生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,用我的爱培育着一朵朵迟开... 学困生虽然在很多方面都有所欠缺,但只要关心和理解,他们便能进取。在我的教育生涯中,我非常尊重学困生的个性,时时留心观察他们的喜怒哀乐,从各方面像慈母般关心他们,使自己成为他们的好朋友、好老师,用我的爱培育着一朵朵迟开的花朵。 展开更多
关键词 花朵 培育 教育生涯 学困生 关心
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