学校计算机有盘网络的管理和维护

为充分发挥网络的灵活性,切实体现多媒体教学功效.目前,许多中小学校的机房大多升级改造成有盘网络,但有盘网络较无盘网络难于维护和管理,由于学生的好奇心强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动、系统文件遭删除而崩溃、私自安装游戏软件等诸多问题,严重地影响了信息技术上机课的教学效果.如何有效管理和维护好有盘网络,提高课堂教学质量,减轻计算机网络管理教师的工作量?现谈谈我们在实践工作中的几点经验,以起到抛砖引玉的作用.

重视学校装备质量监管 提升学校装备保障水平——达州市中小学教学仪器设备质量检查总结分析

为了加强装备产品质量监督管理,保证教育技术装备的教学效果,维护师生健康与安全,达州市于2016年组织力量开展中小学教学仪器设备产品质量检查活动,形成检查报告。本报告对质量检查活动的实施情况、产品的抽查情况进行总结,对产品检查结果数据做了分析,提出对存在问题的整改意见和进一步抓好装备产品质量监管工作的思路。

加强教学设备产品质量监督 提升教育技术装备水平

通过对达州市教育技术装备采购项目履约验收工作的调研,针对存在的突出问题,提出解决方案,出台指导文件。通过对产品质量检测验收专家库的建立、技术业务的培训、专业质监队伍的打造、产品质量的抽查、履约验收的规范与监督指导等工作的总结,提出对教育技术装备产品质量监管工作的思路。