BIM技术融入高校工程管理教学的思考

在我国高等教育事业发展速度不断加快的背景下,高校人才培养工作面临着新的挑战和冲击,将新技术和新方法应用于高校人才培养,能够极大提高人才培养工作质量,为增强高校大学生复合能力起到至关重要的作用。深入推进高校工程管理教学改革的同时,BIM技术的使用能够极大提高教学整体质量,同时也为学生专业能力发展提供有力支持。目前BIM技术在工程管理教学中的实际应用已经成为工程管理教学改革的动力,在培养学生实践操作能力与激发学生学习动机方面发挥重要作用。BIM技术融入高校工程管理教学仍然面临着一些现实问题,主要表现在教师专业教学能力有待提升、课程体系构建尚不成熟、实践教学活动组织形式单一、学生学习动机不够明确清晰、评价育人机制构建有待完善等具体方面。将BIM技术融入高校工程管理教学必须与工程管理行业发展需求相结合,做到加强师资建设保障教学质效,基于市场导向完善课程体系,通过项目教学强化实践能力,以赛促学激发学生学习动机,校企合作完善评价育人机制。