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随文练笔在小学习作教学中的应用例谈
1
作者
范秋姻
《作文成功之路》
2018年第6期106-106,共1页
随文练笔是学生提高习作水平的重要路径,阅读教学中教师要将随文练笔整合到阅读教学的课堂中,提高学生写作水平。教师要研读文本,找准发力点。合理安排,突出侧重点。巧妙构思,渗透训练点。
关键词
习作教学
随文练笔
例谈
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题名
随文练笔在小学习作教学中的应用例谈
1
作者
范秋姻
机构
安徽省黄山市屯溪龙山实验小学
出处
《作文成功之路》
2018年第6期106-106,共1页
文摘
随文练笔是学生提高习作水平的重要路径,阅读教学中教师要将随文练笔整合到阅读教学的课堂中,提高学生写作水平。教师要研读文本,找准发力点。合理安排,突出侧重点。巧妙构思,渗透训练点。
关键词
习作教学
随文练笔
例谈
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
随文练笔在小学习作教学中的应用例谈
范秋姻
《作文成功之路》
2018
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