微博推开作文教学的另一扇窗

教师布置命题作文时常常产生这种困扰,即学生要么对命题作文的内容不熟悉,要么对写作内容不感兴趣,这些都抹杀了他们的写作欲望,慢慢形成了怕写作文甚至讨厌写作文的不良情绪。作文评改也是一项非常繁重的工作。教师把所有的作文精批细改完毕,至少需要一个多星期的时间,等学生拿到作文本时往往就失去了最初写作时的激动,很难根据评语对自己的习作进行修改。所以,这样的评价效果对学生的触动作用非常小。为了让师生的劳动发挥最大价值,我借助了最近流行的微博,以此为载体,用微博推开作文教学的另一扇窗。

微博，推开作文教学的另一扇窗——在农村初中作文教学中的尝试与感悟

微博深受学生的喜爱。在信息化的今天，传统的写作焕发出新的活力，有了另外的全新的形式：微博写作。在改革开放的今天，个性开放的时代，作文教学也需与时俱进，语文课本上有许多与网络有关的信息，学生知识面的扩大，对网络的兴趣，这都是一种有用的资源。我们在教学中，必须利用资源，挖掘他们的兴趣，运用这种平台，提升阅读能力，最终达到个性完美，和谐发展。

爱德华的秘密花园

一掐指算来,命运把我带到美洲大陆已有好几年的时间,现在的我,在墨西哥北部一所大学任教。我有了很多自己的学生和朋友,还是一如既往地喜欢看书,业余做着多年来钟爱的文学翻译工作,把范围从英语扩大到了西语,从只是短篇的儿童绘本和散文,发展到整本的小说集。之前一直被学校的杂事缠身,好不容易等到了复活节假期,静下心来闭门翻译,一周下来效果显著。

安东尼奥

几年前的我,刚刚搬到墨西哥生活不久,新语言新环境,工作上有不少挑战,和异地的男友也刚刚分手,身边连个能倾诉的人都没有,妥妥的人生低潮期。任职的大学在四月复活节有几天假期,我临时决定,一个人背着简单的行囊,辗转大半天来到了内陆深山中的一座古镇。那地方鲜有外国人光顾,连墨西哥本国的游客都很少,唯一的出入口是一条漫长幽暗、宽度仅够车辆单向行驶的隧道。除了破旧的小巴以外,只有骑马能够到达那里。

儿子的问题

孩子们慢慢长大的过程中,有三个问题,是妈妈们既害怕听到,又迟早跑不掉会听到的。第一个问题,意味着孩子不再纯真无邪;第二个问题,代表孩子的心理和生理都日趋成熟;但对米莉安来说,都没有第三个问题来得更恐怖,更难以回答。

微小说一组

刽子手刽子手迫不及待地打磨自己手中的斧子,直到它闪闪发亮。他露出微笑,静静等待。但他一定从围观人群的目光里看出了什么,脸上的笑容僵硬了,取而代之的是深深的恐惧。行刑官骑马驰骋而来,宣布了即将被砍头的罪人——刽子手本人。勇士游牧部落中最骁勇善战的壮士站在路边,鄙夷地望着逐渐远去的大篷车。他觉得里面的人都胆小如鼠,没一个有能力独自在沙漠中存活。