教学资源库现状及发展趋势分析

教学资源库是以科学技术为支撑、以电子计算机为载体、以人力教学为主导的新型数据收集和保存方式,其将传统的纸质教学资源与计算机数据技术相结合,实现了数据库功能的现代化和技术化,计算机数据收集技术的针对性和专业性。但其也存在一定的问题与不足,需要进行不断地整合和优化。

浅析当前电子商务发展中存在的问题及应对措施

随着科学技术的发展以及计算机的快速普及,人们的购物消费理念发生了很大的转变,电子商务已经逐渐成为社会所关注的焦点。不过就当前的形势来看,电子商务在我国的发展依然存在诸多的问题,这严重阻碍了电子商务在我国进一步的完善与推广。本文将针对电子商务这一核心论题展开论述,分析当前存在的制约我国电子商务发展的因素,并针对性地寻求有效的应对措施。

《电子交易》课程教学改革探索

《电子交易》是电子商务专业的核心课程之一。也是最早劳动部电子商务师考试的四大模块之一。在电子商务蓬勃发展的今天,电子交易类的技能操作无论从自身需要还是从工作的角度来看,都显得十分重要。随着时代的发展以及注册招生制度在民办学校的实施,这门课程也遇到了难题:简单的技能学生觉得没必要学,操作性强的技能,学生又掌握不好。本文试图通过自己在课程教学上的改革,培养学生的学习兴趣,提升该门课程的教学质量。

高职院校教学资源库的开发与建设

教学资源库是高职院校教学信息化的核心和基础。本文对高职院校资源库建设建设内容、资源分类结合在研课题提出了较为全面的构想思路,希望可以为高职院校资源库内容建设提供参考。

发展养老护理保险对策探究

我国老龄人数占世界首位,且属于未富先老。发展养老护理保险是应对我国人口老龄化、完善社会保障体系的必要措施。本文在分析我国发展养老护理保险的必要性的基础上。提出了适合我国发展养老护理保险的措施对策。

浅析中国保险保障基金制度的应用探究

自我国改革开放至今，保险行业经过三十余年的发展，也经取得了突出的成就，保险市场体系的形成、风险管理的重视、完善的监管体系及建立健全的保险行业自律组织等都促进了保险行业的发展。本文主要对我国的保险基金制度在实际应用中需要注意的一些问题进行研究。

企业管理类场景式综合实验室的设计思想

本文阐述了构建企业管理类专业场景式综合实验室的重要意义,通过对此实验室功能定位的分析,提出了实验室的基本结构和布局设想,以及其教学组织和软件配套的要求,测算了此类实验室建设的最低投资。

对钟形分布类型判别方法的探讨

钟形分布作为经济管理中较为常见的一种分布,我们对其类型进行判别时主要有三种方法,但其中通过比较算数平均数、中位数、众数的大小来进行判别存在重大误解。本文分别从连续型变量和离散型变量举例证明不能通过算数平均数、中位数、众数大小的固定排序对钟形分布的类型进行判别,这种方法是不可取的。

新时代下电子商务行业人才需求及培养研究

随着电子商务的不断发展,在不同时期对电子商务人才的需求提出了不同的要求。如今,一方面传统电子商务人才需求依然旺盛,另一方面,随着电子商务新模式、新业态引发了新规格人才的需求。本文主要研究作为培养输出人才的高等学校,应该如何依据行业对电子商务人才的需求特征培养跟得上时代、科技发展需求的人才。

校园“云打印”模式初探

校园打印市场巨大,而打印需求呈现明显的阶段性特征,导致目前存在打印需求和打印服务不匹配的现状,致使购买打印服务的学生群体和主要面向校园提供打印服务的打印店对现状均不满意。本文针对校园打印的特点,基于"互联网+"的思想,提出"分布式打印+智能云调度+多维度服务+综合物流+电子支付"一体的校园"云打印"模式,以学生为运营主体,借助"智能云调度",合理规划利用社会打印资源和物流资源,提高校园打印的服务满意度。该模式运营成本低,可持续性强,具有一定的现实意义。

“互联网+”背景下外卖平台管理模式研究

在"互联网+"背景下,O2O外卖平台成为日常生活不可或缺的部分,它以其便捷的下单方式、高效的配送速度满足了学生、白领群体的多元化需求。本文结合近些年的主流外卖平台从多方面详述"互联网+"背景下平台管理模式,根据当今有关外卖平台的问题热点再结合2020年疫情期间的管理措施为外卖平台的发展提供实用性建议,旨在通过研究外卖平台的管理模式使其在"互联网+"背景下获得更好的发展。

“电子商务导论”课程改革与实践研究

一、课程性质、目的与作用(一)课程性质'电子商务导论'是法律与知识产权学院电子商务及法律专业课程体系必修专业课程之一,是电子商务类课程的基础课程。(二)课程目的本课程是在明确电子商务发展方向的前提下,通过对电子商务岗位群进行整体化的调研与分析,采用基于工作过程系统化的课程开发方法,形成的一门课程。