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探究性学习与常态教学的融合之道——浅谈初中数学教学体会 被引量:6
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作者 范胜芬 《数学教学通讯(初等教育)》 2015年第7期52-53,共2页
探究性学习方法随着初中新课改的不断深入,在初中教育教学中的应用价值日益凸显.初中数学教学现状当前不容乐观,迫切需要提高教学质量.实施探究性学习是提高初中数学教学质量的重要途径.本文针对探究性学习和初中数学常态教学的融合进... 探究性学习方法随着初中新课改的不断深入,在初中教育教学中的应用价值日益凸显.初中数学教学现状当前不容乐观,迫切需要提高教学质量.实施探究性学习是提高初中数学教学质量的重要途径.本文针对探究性学习和初中数学常态教学的融合进行了探究,以期为提高初中数学教学水平提供理论参考. 展开更多
关键词 初中数学 探究性学习 教学体会
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