二次域理想类数 生成元的求解及计算机实现

二次域上的理想类数是有限的,文章利用理想类、类群的相关性质,通过计算机编程,求解出二次域Z(D)的类数及理想的代表。

中学语文课堂教学的预设与动态生成探析

在中学语文课堂上,有效地预设与生成是一个整体,预设和生成是相互补充的。为了让同学们更好地学习语文,有效地提高课堂效率,可将预设与生成相结合。预设是生成的基础,而生成则是预设的提升。预先设定与生成相结合,能使学生对语文有更深刻的理解,从而提高中学语文课堂教学质量。