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柯达伊教学法在农村初中音乐合唱中的实践运用
被引量:
1
1
作者
范苑群
《北方音乐》
2020年第2期175-175,177,共2页
在倡导素质教育的今天,音乐在学生中的发展受到了教师的广泛关注。但是由于地区发展水平的限制,音乐的发展水平也呈现出乡村发展相对落后的现状。尤其是农村家庭父母的外出打工更是造就了这种现状。但是柯达伊教学法能很好地解决这种音...
在倡导素质教育的今天,音乐在学生中的发展受到了教师的广泛关注。但是由于地区发展水平的限制,音乐的发展水平也呈现出乡村发展相对落后的现状。尤其是农村家庭父母的外出打工更是造就了这种现状。但是柯达伊教学法能很好地解决这种音乐水平发展不均衡的问题,大力提高农村初中音乐合唱的水平。本文将围绕如何将柯达伊教学法应用在农村初中音乐合唱中展开叙述。
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关键词
柯达伊教学法
农村
初中
音乐合唱
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职称材料
题名
柯达伊教学法在农村初中音乐合唱中的实践运用
被引量:
1
1
作者
范苑群
机构
广东省中山市东升镇东升初级中学
出处
《北方音乐》
2020年第2期175-175,177,共2页
文摘
在倡导素质教育的今天,音乐在学生中的发展受到了教师的广泛关注。但是由于地区发展水平的限制,音乐的发展水平也呈现出乡村发展相对落后的现状。尤其是农村家庭父母的外出打工更是造就了这种现状。但是柯达伊教学法能很好地解决这种音乐水平发展不均衡的问题,大力提高农村初中音乐合唱的水平。本文将围绕如何将柯达伊教学法应用在农村初中音乐合唱中展开叙述。
关键词
柯达伊教学法
农村
初中
音乐合唱
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
柯达伊教学法在农村初中音乐合唱中的实践运用
范苑群
《北方音乐》
2020
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