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题名高考中导数的交汇问题
被引量:4
- 1
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作者
范运灵
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出处
《考试(高考文科版)》
2006年第11期8-13,共6页
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文摘
导数是新教材的新增内容,它是学习高等数学的基础,作为解决数学问题的一种工具,在近年的高考中已占有突出的地位,是高考和各地模拟考试的热点。2006年全国各地高考试卷中均有与导数有关的综合问题,从不同的角度对导数知识,灵活考查了综合利用所学知识解决数学问题的能力。导数与不等式、方程、解析几何、数列。
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关键词
单调性
不等式
对称轴方程
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名含参数方程问题的几种求解策略
被引量:1
- 2
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作者
范运灵
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出处
《中学生数理化(高一使用)》
2007年第Z1期47-48,共2页
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文摘
使得含参数的方程有解,求解参数的取值范围问题是近年来高考的重要题型.下面介绍解决此类问题的几种策略.一、等价变形,转化为不等式问题例1已知a】0,且a≠1,若关于x的方程log_a(x-ka)= log_a^2(x^2-a^2)有实数解,求实数k的取值范围.
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关键词
参数方程
取值范围问题
直线方程
等价变形
原方程
实数解
求解策略
含参数
几何问题
点评
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名含参数二次函数闭区间上的最值问题
被引量:1
- 3
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作者
范运灵
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机构
广西灌阳县文市高级中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第9期10-11,共2页
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文摘
二次函数问题是近几年高考的热点内容,含参数二次函数在闭区间上的最值问题是重要题型之一。本文系统归纳这类问题的常见题型及优化解法,供复习参考。
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关键词
二次函数
最值问题
闭区间
常见题型
优化解法
系统归纳
复习参考
高考
数学
参数
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名函数解析式的求解方法探究
被引量:1
- 4
-
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作者
范运灵
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机构
广西桂林市灌阳县文市高中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2011年第10期18-19,共2页
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文摘
求解函数解析式是高考重点考查内容之一,也是研究函数的基础.下面介绍如何求函数的解析式,供学习参考.
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关键词
函数解析式
求解方法
考查内容
高考
学习
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
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题名例谈求函数值域的几种方法
- 5
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作者
范运灵
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机构
广西灌阳县文市高中
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2011年第8期13-14,共2页
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文摘
一、直接法 例l 求y=1/x^2+2的值域.
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关键词
函数值域
初中数学
教学研究
数学解题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名不等式(组)中字母的确定(初一)
- 6
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作者
范运灵
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机构
广西灌阳县矮山脚中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2002年第6期7-8,共2页
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文摘
已知不等式(组)的解,求其中待定字母的值,这是不太容易的.这里向同学们介绍几个思路. 1.利用性质,直接求例1 已知不等式ax—2a】
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关键词
不等式组
字母
取值范围
解集
已知
思路
基本性质
介绍
分析
同学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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-
题名谈班主任的表扬艺术
- 7
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作者
范运灵
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出处
《广西教育》
1997年第Z1期34-34,共1页
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关键词
班主任
表扬艺术
思想行为
促进作用
教育过程
班主任语言
班集体教育
内部动机
催化剂
实事求
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名《新闻通讯》仍是我首选订阅刊物
- 8
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作者
范运灵
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出处
《传媒观察》
1996年第1期55-55,共1页
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文摘
1996年报刊征订工作开始后,在名目繁多的新闻报刊中,我仍首选订阅《新闻通讯》。这份刊物至今已伴我度过了五个春秋。 我首选《新闻通讯》的主要原因有:一是被它丰富的内容所吸引。每当一期《新闻通讯》到手,
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关键词
新闻通讯
选订
新闻写作
新闻报刊
报刊征订
丰富的内容
工作开始
业务探讨
作品欣赏
人物通讯
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分类号
G219.2
[文化科学—新闻学]
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题名数学填空题的速解策略与技巧
- 9
-
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作者
范运灵
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出处
《广西教育》
2006年第04C期34-35,共2页
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关键词
数学填空题
速解
客观性试题
数学考试
目标明确
客观公正
中考
评分
多变
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名恒成立问题中参数范围求解方法大盘点
- 10
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作者
范运灵
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机构
广西桂林灌阳县文市高中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2012年第2期17-20,共4页
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文摘
恒成立问题中的参数范围的求解可以与函数、不等式、导数、三角函数、数列等内容交汇在一起,渗透转化化归、数形结合、分类讨论、函数与方程等数学思想方法,具有较好的融合性,对考查思维的灵活性、创造性起着促进作用,所以备受高考命题专家的青睐,
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关键词
恒成立问题
求解方法
参数范围
盘点
三角函数
数学思想方法
思维的灵活性
数形结合
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名例谈导数背景下的几个高考热点问题
- 11
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作者
范运灵
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出处
《新校园(中旬刊)》
2011年第5期30-31,34,共3页
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文摘
导数作为高中数学与高等数学连结的纽带,它在研究函数、方程、数列、不等式、三角函数、平面向量、实际优化问题和解析几何等问题中和解决数学问题充分体现出其工具性与优越性.导数是高考命题的一个重要载体,以导数为背景的有关数学问题,
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关键词
导数
高考热点
三角函数
数学问题
高等数学
高中数学
平面向量
高考命题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名高考中数列的常见题与处理方法
- 12
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作者
范运灵
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出处
《新校园(中旬刊)》
2011年第4期23-24,34,共3页
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文摘
数列是高中数学的重要内容,义是学习高等数学的基础.高考对数列的考查比较全面。等比数列和等比数列的考查每年都不会遗漏.高考以数列为背景经常将数列与函数、方程、不等式、导数、极限、平面向量等其他数学知识的交汇融合,充分体现了“以能力为立意,在知识交汇处设计试题”的命题指导思想和原则.
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关键词
等比数列
高考
命题指导思想
数学知识
高中数学
高等数学
平面向量
交汇处
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名高考导数部分试题题型诠析
- 13
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作者
范运灵
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出处
《新校园(中旬刊)》
2011年第9期35-39,共5页
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文摘
导数是高中数学知识的重要组成部分,是高中数学与大学数学最重要的一个衔接点,在近几年的高考中,导数作为必考内容出现在各地的高考试卷中.在命题上,导数充分凸显出其“工具性”的作用,与函数、数列、不等式、解析几何等数学知识进行交汇,在处理曲线的切线、函数的最值(极值)及单调性、参数的范围、实际生活中的优化等问题时,导数发挥着重大作用,因此是高考命题的热点内容.
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关键词
高考试卷
导数
试题题型
数学知识
高中数学
高考命题
大学数学
解析几何
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
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题名速解高考数学填空题的几种思维策略
- 14
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作者
范运灵
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出处
《新校园(中旬刊)》
2011年第1期47-49,共3页
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文摘
填空题作为高考数学必考题型之一,它不要求写出详细的解答过程,只要求直接写出答案即可.它具有题小,题量大,结构简单,考查形式灵活多样,考查目标明确集中,答案简短、具体,评分客观公正、准确,知识覆盖面宽,概念性强,运算量不大等特点.思维严谨、方法得当、运算准确、表达规范是解填空题的基本要求,选择并使用合理、简捷的解题策略是快速解答和提高填空题得分率的有效措施.下面介绍速解填空题的几种思维策略,供复习参考.
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关键词
数学填空题
思维策略
快速解答
高考
知识覆盖面
解答过程
考查形式
目标明确
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名离散型随机变量问题的破解方法
- 15
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作者
范运灵
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机构
广西
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2009年第1期19-20,共2页
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文摘
高考对随机变量的考查以分布列和期望为主,涉及到填空题、选择题、解答题三种形式,涉及到的数学思想方法主要有分类讨论思想、转化与化归思想,其应用的综合性较强,预计2009年随机变量的考查仍以分布列和期望为主线,考查有关随机变量的取值、概率、期望、方差的运算和如何通过期望、方差去评价数据的稳定性。
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关键词
随机变量
破解方法
变量问题
离散型
分类讨论思想
数学思想方法
化归思想
评价数据
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分类号
O211.5
[理学—概率论与数理统计]
TP309
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名三角函数高考热点复习策略
- 16
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作者
范运灵
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机构
广西桂林市灌阳县文市高中
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2009年第4期22-25,共4页
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文摘
一、考点解析三角函数是高考的重点,其考点主要包括:任意角的三角函数,三角函数的化简求值,三角函数的图象与性质,三角形中的三角函数,三角函数与其它知识的交汇问题.一般是一道或两道客观题和一道解答题,约占总分的12%,多数是中、低档题.二。
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关键词
三角函数
高考热点
复习策略
任意角
三角形
解答题
客观题
考点
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名处理数列问题的几种数学意识
- 17
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作者
范运灵
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机构
广西灌阳县文市高级中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第2期25-27,共3页
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文摘
数列是高中数学的重点内容,它既有相对的独立性,又有较强的交汇性,它是初等数学与高等数学的一个重要衔接点.它一直是高考命题的重点与热点,考查的题型灵活多样,思维性强,富有挑战性.因此处理数列问题时.在掌握通性通法的同时.应强化数学意识,以达简化运算,迅速准确巧解之目的.
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关键词
数列问题
数学意识
高中数学
高考命题
高等数学
初等数学
简化运算
衔接点
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名例谈三角函数与其他主干知识的融合
- 18
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作者
范运灵
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机构
广西
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第4期17-20,共4页
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文摘
三角函数是高中数学的重要内容,也是高考的必考内容,它极易与向量、函数、数列和不等式等主干知识融为一体,这是新高考命题的热点,下面我们通过典型例题来对这部分内容作初步探讨。
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关键词
三角函数
主干知识
高考
数学
典型例题
不等式
数列和
向量
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
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题名2008年高考数学模拟试题(四)
- 19
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作者
范运灵
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机构
广西
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2008年第5期24-29,共6页
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文摘
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.
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关键词
高考数学模拟试题
以点带面
融会贯通
学以致用
解题规律
题海
同学
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
G222.3
[文化科学]
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题名局长向我推荐《新闻通讯》
- 20
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作者
范运灵
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机构
广西灌阳县
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出处
《传媒观察》
1995年第9期57-57,共1页
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文摘
一九九一年十月我写的第一篇简讯被县广播站采用了,从此,我就爱上了新闻写作。为了提高新闻写作水平,我来到县广播电视局请教富有写作经验的唐清正副局长。唐局长建议我多读优秀新闻作品,并送给我两本《新闻通讯》。
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关键词
新闻通讯
新闻写作
新闻作品
写作经验
广播电视局
写作水平
广播站
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分类号
G219.2
[文化科学—新闻学]
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