革命语境下的手工业生产——以中央苏区为中心的考察

土地革命战争时期,中央苏区苏维埃政府颁行法令措施,发展手工业生产,成立生产合作社,发动工农群众进行经济建设,增强了苏区的经济力量。手工业生产的恢复和发展,巩固了工农民主政权,加强了苏区经济建设,支援了革命战争,稳定了社会秩序,打破了敌人的经济封锁,在政治、经济、军事、社会等方面具有重大的历史意义。

革命语境下的文化翻身——评建国初期黔东南少数民族地区农村的扫盲运动

建国初期,随着土地改革和合作化运动的进行,黔东南少数民族地区农村的劳动人民要求文化翻身的愿望亦日益迫切,党和政府采取措施,对农村各种社会资源进行有效整合,大力扫盲,进行文化重建。这一时期,黔东南地区出现了两次扫盲高潮,革命为扫盲奠定基础,扫盲也促进了革命的顺利进行,两者相辅相成,对随后的乡村民众教育和社会变迁产生了一定的影响。

论“中国近现代史纲要”课的转化

教材体系与教学体系之间的矛盾,是高校思想政治理论课教与学过程中存在的主要问题。在"中国近现代史纲要"教学中,教师只有在认清两者之间转化的必要性、原则、路径等几个问题时,才能有效实现由前者向后者的转化,从而实现"中国近现代史纲要"课教学的基本目标。

论“中国近现代史纲要”课教学实效的增强

高校"中国近现代史纲要"课教师在界定课程性质和任务的前提下,必须认真钻研教材,明确教学内容,积极创新教学方法与手段,这样才能有效实现由教材体系向教学体系的转化,增强教学实效。

清代黔东南民族地区的苗疆义学

为了加强对民族地区的控制,清代在黔东南地区兴办苗疆义学,作为推行教化、控制思想的工具。义学的设立,在推进汉族文化、提高少数民族人口素质、缓和民族关系等方面发挥了积极作用。

地权、地租、剥削——论新中国成立初期黔东南民族地区土地改革开展之缘由

土地改革前黔东南民族地区地权分配是不合理的,农村地区还存在各种封建剥削。不合理的土地分配制度以及与此扭结的租佃关系、雇佣关系、借贷关系,是土地改革前黔东南民族地区导致贫富差异、阶级差别和农民生活困苦的重要源头。为了推动生产力的发展和社会的进步,巩固新生的人民民主政权,黔东南民族地区必须在党的领导下进行土地改革,摧毁封建剥削的土地制度。

黔东南红色文化保护与传承的现状及对策

黔东南红色文化是中国共产党和革命先驱给后人留下的宝贵精神财富,越来越成为区域文化软实力的首要资源和重要载体。保护与传承黔东南红色文化对提高人们的思想道德素质、促进区域经济发展、传播先进文化有着不可估量的作用。

加强中国近现代史纲要课程实践教学的思考

实践教学作为教学改革的重要内容和重要载体,是增强中国近现代史纲要课程教学针对性和实效性的重要环节。只有充分认识中国近现代史纲要课程实践教学的内涵、目标、功能、形式、原则及实施的制约因素,切实加强实践教学环节,积极探索实践育人的长效机制,才能提高学生学习的主动性,增强教学的实效性。

合作化时期民族地区高级社的成立与经济绩效--以黔东南民族地区为例

合作化运动时期,在中国共产党的领导下,黔东南民族地区开始兴办高级农业生产合作社,开展多种经营和勤俭办社,这就激发了各族农民建设社会主义的积极性,推动了农业的增产,提升了农民的生活水平,使农村面貌有了很大的改观。但是高级社离开生产力水平拔高公有制层次,从长远来看反而会束缚生产力的发展,因此对高级社的成立与经济绩效应作出实事求是的评价。

少数民族地区的干部政策研究——以新中国成立初期黔东南民族地区为例

大力培养和使用少数民族干部是党一贯坚持的方针政策。新中国成立初期,黔东南民族地区在党和人民政府的领导下采取创办革命干校、举办训练班、选送干部到各级党校和民族院校学习等方式,大力培养使用少数民族干部。黔东南民族地区少数民族干部队伍迅速壮大,从而促进了当地的民族团结与社会稳定。

新中国成立初期黔东南地区的旱灾与农田水利建设

新中国成立初期,黔东南地区的旱灾是经常性的、普遍性的,为了战胜旱灾,促进农业生产的恢复与发展,黔东南地区大力开展农田水利建设,取得了明显的成效,积累了一些宝贵的经验,这对当前黔东南地区战胜旱灾及农田水利建设仍然有着积极的指导意义。

略论抗战时期国民政府的反腐败斗争

抗战时期,国民政府俯顺舆情,制定和颁行了惩治腐败的法规条例和具体措施,严惩贪墨,这并非全是表面文章,对保证抗战的胜利有一定的积极意义。但由于其阶级属性和缺乏有效的监督制约机制,国民政府的反腐败斗争"雷声大,雨点小"。

四维度增强新时代高校思想政治课教学实效

新时代增强高校思想政治理论课教学实效,思想政治理论课教师必须从四个维度着手:实现教材体系向教学体系转化、加强实践教学、深化教学模式和方法改革、提升教师素质。只有认真解决上述问题,才能增强学生的获得感,提升思想政治理论课的教学实效。

建国初期黔东南地区生产救灾研究

在提出生产救灾政策的基础上,介绍了生产救灾政策措施的推行及绩效。

新中国成立初期黔东南地区的灾荒及其应对

新中国成立初期,黔东南地区灾荒是经常性和普遍性的,为了战胜灾荒,促进农业生产的恢复与发展,稳定农村社会秩序及巩固新生的人民政权,党和人民政府采取设仓积谷、生产救灾、发放救灾物资、以工代赈等措施,大力开展救灾渡荒,取得了明显成效,积累了一些宝贵的经验,在政治上和经济上都有着积极的意义。

新中国成立初期黔东南地区的爱国增产运动

爱国增产竞赛是推动生产的动力之一。新中国成立初期,黔东南地区通过开展爱国增产运动和奖励劳动模范,把劳动发家致富和爱国增产支援国家建设紧密结合起来,认真学习和推广劳动模范的先进技术。

高校“中国近现代史纲要”研讨式教学的几个问题

研讨式教学法是充分发挥学生主体的作用,用研讨的方法开展教学的一种教学方式。在"中国近现代史纲要"课程教学中,教师必须明确研讨式教学概念、开展的必要性及紧迫性、实施原则及步骤,才能正确运用这一教学方法,增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。

略论建国初期黔东南少数民族地区的农具推广工作

建国初期,推广新式农具是逐步实现农业技术改造和保证农业增产的重要措施。在党和人民政府的领导下,黔东南少数民族地区大力开展了农具推广工作。虽然一些地区没有根据农村实际情况,盲目推广农具,造成了一定的资源浪费,农具推广没有达到预期的目标。但总的说来,这一时期黔东南少数民族地区农具的推广,改善了农业生产条件,提高了生产效率,推动了农业生产的发展。

建国初期黔东南地区解决三农问题的历史考察——以农业合作化运动为例

建国初期黔东南地区的土地改革只是初步地解决了三农问题,农村和农民并没有一劳永逸地摆脱贫困,农业生产的发展依然困难重重。为了快速发展农村经济,黔东南地区开展了农业合作化运动。合作化运动在推进三农问题解决的同时,也带来了一些负面效应。

合作化时期民族地区初级社的兴办与经济绩效——以黔东南为例

合作化时期,在中国共产党的领导下黔东南民族地区开始兴办初级农业生产合作社。针对建社过程中出现的各种问题和矛盾,黔东南地区采取措施,进行整顿和巩固。初级社在促进农业生产发展、取得巨大经济绩效的同时,其背后还隐藏着深层次的矛盾和问题。