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习近平文化思想的生成逻辑、科学内涵与实践指向
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作者 范连香 《新丝路》 2024年第11期52-54,共3页
文章分析了习近平文化思想生成的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,论述了习近平文化思想的科学内涵体现在坚持和加强党对宣传思想文化工作的全面领导、推动社会主义文化繁荣兴盛以及增强国家文化软实力和中华文明传播力、影响力,提出了我... 文章分析了习近平文化思想生成的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,论述了习近平文化思想的科学内涵体现在坚持和加强党对宣传思想文化工作的全面领导、推动社会主义文化繁荣兴盛以及增强国家文化软实力和中华文明传播力、影响力,提出了我们应当不断提升国家文化软实力、持续弘扬和创新中华优秀传统文化、在互学互鉴中推动文化繁荣的实践指向。 展开更多
关键词 习近平文化思想 文化自信 社会主义文化
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浅谈如何激发学生对思想政治课的兴趣 被引量:1
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作者 范连香 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2006年第10期56-57,共2页
关键词 思想政治课 生活化 课程改革 学科知识 中学 教学内容 教学目标
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盐酸纳络酮治疗急性重度酒精中毒的疗效观察
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作者 杨吉林 范连香 《赣南医学院学报》 1999年第3期187-187,共1页
关键词 急性重度酒精中毒 药物疗法 盐酸钠络酮 疗效
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让思想政治课活起来
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作者 范连香 《贵州教育》 2006年第19期38-38,42,共2页
关键词 思想政治课 调动学生 生活化教学 学习积极性 解决问题 时事教育 主体作用 教材内容 教学方式 课堂气氛
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