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浅谈小学阶段学生英语学习兴趣的激发与培养
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作者 范金来 《天津教育》 2014年第1期56-57,共2页
心理学研究表明,学习的兴趣不是与生俱来的,是在一定的条件下培养起来的.教师要培养学生学习兴趣,增强教学的艺术性和趣味性,把培养和提高学生的学习兴趣要看成开启学生主动学习的钥匙.那么,如何去激发和培养学生的学习兴趣呢?下面我... 心理学研究表明,学习的兴趣不是与生俱来的,是在一定的条件下培养起来的.教师要培养学生学习兴趣,增强教学的艺术性和趣味性,把培养和提高学生的学习兴趣要看成开启学生主动学习的钥匙.那么,如何去激发和培养学生的学习兴趣呢?下面我与大家一同来分享这样一个故事,我想它会启发我们深层次的思考. 展开更多
关键词 英语学习兴趣 培养 学生 小学阶段 激发 心理学研究 主动学习 趣味性
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