不同包埋材料与铸钛过程中表面反应层的变化

背景:目前为止,对于氧化镁系和氧化锆系包埋料应用于纯钛铸造工艺中的对比研究还没有详细的报道,而磷酸盐系包埋料对铸件表面反应层分层明显可作为对照。目的:分析不同包埋料对铸钛表面反应层的影响。方法:分别用磷酸盐系、氧化锆系、氧化镁系包埋材料包埋并铸造规格为10mm×10mm×1mm的纯钛铸件,用扫描电镜、能谱分析、X射线衍射、显微硬度和金相观察的方法对铸件表面的反应层进行检测。结果与结论:用磷酸盐系、氧化锆系、氧化镁系包埋料铸出的铸件在金相照片中观察表面反应层的厚度分别是70,45,12μm。3种铸件分别在距反应层最表面100,60,40μm处硬度值明显减少,由此处向钛基体内部硬度值变化较平稳;反应层中主要元素Al、Si、O的含量随着深度增加逐渐减少。与氧化锆系包埋料和磷酸盐系包埋料相比,氧化镁系包埋料与钛铸件的反应较轻微,反应层较少,对纯钛铸造过程中产生的污染少,说明氧化镁系包埋料是铸造纯钛工艺中最理想的包埋料。

氮化钛涂层和黏结瓷对钛瓷结合强度的影响

背景:氮化钛涂层与黏结瓷均可改善钛瓷结合强度。目的:观察氮化钛涂层和NoritakeTi-22黏结瓷对钛瓷结合强度的影响。方法:将32个纯钛铸件表面喷砂后分为4组:纯钛组、氮化钛涂层组、黏结瓷涂布组、氮化钛涂层联合黏结瓷涂布组。将处理后各组试件中间部分烤瓷,运用三点弯曲方法测试各组金瓷结合强度。结果与结论:纯钛组钛瓷结合力低于氮化钛涂层组、黏结瓷涂布组、氮化钛涂层联合黏结瓷涂布组(P<0.05),后3组组间结合强度差异无显著性意义(P>0.05)。氮化钛涂层组、黏结瓷涂布组、氮化钛涂层联合黏结瓷涂布组钛瓷界面结合紧密,无明显孔隙和气泡;纯钛组钛瓷结合界面有明显孔隙。说明氮化钛涂层和黏结瓷的应用有利于提高钛瓷结合强度,单两种处理方法同时作用并不能更好地提高钛瓷结合强度。

建筑工程测绘中测绘面积的质量控制

随着经济水平的飞速发展,我国建筑行业的发展势头也较为迅猛,这是时代发展的必然选择。在这种发展局势下,城市建筑物数量逐渐增加,建筑规模也日益扩大。然而,随着土地的改革,群众对房屋的归属权问题越来越重视。因此,对房屋建筑测绘面积进行质量监控显得尤为重要。本文将对建筑工程测绘中测绘面积的质量控制展开分析与研究。

铸钛的不同表面处理对钛-聚合瓷结合强度影响的实验研究

目的研究铸钛的不同表面处理方法对钛-聚合瓷结合强度的影响。方法将24个铸钛试件随机分为光滑组、粗糙组、酸蚀光滑组和酸蚀粗糙组,每组6个。根据分组不同分别采用不同的表面处理方式,粗糙组进行喷砂处理,酸蚀光滑组进行酸蚀处理,酸蚀粗糙组喷砂后进行酸蚀,光滑组表面不做处理。表面处理后的钛试件与聚合瓷制备成钛-聚合瓷试件,测试其剪切结合强度,并在扫描电镜下观察钛表面形貌和剪切试验后钛与聚合瓷断裂面的形貌。结果光滑组、粗糙组、酸蚀光滑组和酸蚀粗糙组的剪切结合强度分别为(3.08±0.45)、(6.05±0.74)、(6.27±0.80)、(10.16±0.82)MPa。粗糙组、酸蚀光滑组和酸蚀粗糙组的剪切结合强度高于光滑组(P<0.01),其中酸蚀粗糙组的剪切结合强度最高,粗糙组和酸蚀光滑组间的剪切结合强度无统计学差异(P>0.05)。各组的钛表面形貌和剪切试验后钛与聚合瓷断裂面的形貌均有一定的差异。结论钛表面酸蚀处理和喷砂处理可提高钛-聚合瓷的剪切结合强度,喷砂后酸蚀处理是一种有效地提高钛-聚合瓷剪切结合强度的表面处理方法。

大气CO2浓度升高对小麦蒸腾耗水与根系吸水的影响

为了探索大气CO2浓度升高对作物蒸腾耗水与根系吸水的影响,该文布置了春小麦室内水培试验,试验共设置3个CO2浓度梯度(400±50、625±50、850±50μmol/mol),期间对各处理条件下小麦生长与蒸腾耗水的动态变化过程进行监测,包括水气交换、干物重、叶面积、根长、蒸腾速率等。试验结果表明:当CO2浓度从400μmol/mol升高至625、850μmol/mol时,短期(约3 d)内叶片气孔导度迅速降低,蒸腾耗水减弱,光合作用增强,导致水分利用效率升高;随着小麦被置于高CO2浓度条件下时间的延长,叶片气孔导度与蒸腾速率的降低幅度以及光合速率的增大幅度都逐渐缩小,即发生了CO2驯化现象。此时小麦生长仍然很旺盛,但蒸腾耗水并未发生显著变化,因此水分利用效率升高。CO2浓度升高可显著促进根系生长发育,导致单位根长潜在吸水系数显著降低(P<0.05),但其与单位根长氮含量之间仍呈线性正相关关系(R^2=0.83)。研究结果可为改进根系吸水模型与作物生长模型提供参考依据,并有助于系统理解土壤-作物-大气连续体。

提高质量分析的针对性

据笔者调查，大部分教师独揽试卷讲评，按照自己的理解重点或全部讲评一遍，试卷分析重点是对知识点的分析和自身教学成效的分析。但不少教师又常常抱怨学生考过的题目仍旧不会，原因何在？如果我们能重视加强对发展有差异的学生的分析和这些学生的自我分析，建立师生互动型分析，即能促进我们教师自身的发展，对我们的课堂教学的实效方面也有很大的帮助。

生态园林对城市建设的意义

在城市化进程不断加快,城市人地矛盾日益突出的背景下,城市生态环境面临着日益复杂的形势。为了能够实现对城市生态环境的有效保护,在今后工作中就应该不断加强这方面的研究,生态园林的建设已经成为城市建设的重要内容。本文将重点探讨生态园林建设对城市的意义。

园林景观绿色端景设计思路与实施要点初探

在城市生态环境建设中,园林景观端景的设计越开越收受到重视,高质量的园林景观绿色端景设计,给城市带来较大经济效益的同时,还能产生生态效益。但是当前园林景观绿色端景设计依旧存在一些问题亟待解决。本文将对园林景观绿色端景设计思路以及实施的要点进行相应的探索。