提高小学语文课堂教学效益的策略

高效的语文课堂是语文教学的生命,高效的课堂教学是一个兼顾知识的传授、情感的体验 和智慧的培养的过程.随着小学语文课堂教学改革的不断发展,小学语文课堂教学中存在的种种弊端开始 日益显现,这些问题的存在已经严重影响到了小学语文教学的有效性.如何来提高小学语文课堂的教学有效性已经成为了每个小学语文教师共同关注的问题,本文对当前影响提高小学语文教学有效性的因素进行了深入分析,然后结合本人在多年小学语文教学实践中总结出的经验,提出了提高小学语文学有效性的具体途径和策略.

在故事中书写锦绣华章-论故事在小学语文习作教学中的应用

“以学生为本” 是新课程改革的基本理念, 它指引着教师对自己的教学方法进行了创新, 旨在帮助学生更好地进行学习.用故事来指导学生进行习作教学的方式就是小学语文教师创新的产物之一, 它能够帮助学生积累写作素材、 学习写作技巧、 酝酿写作情感, 从而书写出锦绣华章.本文就围绕故事在小学语文习作教学中的应用展开详细的论述.