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初中音乐教学中鉴赏能力的培养探讨构建 被引量:6
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作者 范铨洺 《黄河之声》 2019年第17期100-100,共1页
随着我国素质教育的不断发展,新课改对学生的德智体美劳全面发展提出了很多新的要求,音乐作为对初中生进行美育教育的一个重要方面,是提升初中生思想道德水平和文化修养素质的重要途径,而音乐鉴赏作为音乐教学的重要方面,对于初中生音... 随着我国素质教育的不断发展,新课改对学生的德智体美劳全面发展提出了很多新的要求,音乐作为对初中生进行美育教育的一个重要方面,是提升初中生思想道德水平和文化修养素质的重要途径,而音乐鉴赏作为音乐教学的重要方面,对于初中生音乐素养的培养和音乐水平的提高也具有重要意义.为此,在本文中,笔者分析探讨了初中音乐鉴赏教学对于学生的重要意义,初中音乐鉴赏教学的现状,并就初中音乐教学中培养学生的鉴赏能力提出了几点建议. 展开更多
关键词 初中音乐 鉴赏能力 探讨
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初中班主任如何培养学生良好的行为习惯
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作者 范铨洺 《学生·家长·社会》 2020年第4期151-151,共1页
在素质教育背景下,对于学生行为习惯的培养与教育也受到社会的广泛关注,良好的行为习惯是一个人成功的开端,因此,本文以初中班主任如何培养学生良好的行为习惯为主题展开了探讨,主要从思想层面以及现实层面两个方向展开了讨论,以期为相... 在素质教育背景下,对于学生行为习惯的培养与教育也受到社会的广泛关注,良好的行为习惯是一个人成功的开端,因此,本文以初中班主任如何培养学生良好的行为习惯为主题展开了探讨,主要从思想层面以及现实层面两个方向展开了讨论,以期为相关教育人员开展学生行为习惯培养工作提供有效参考。 展开更多
关键词 初中 行为习惯 思想教育 培养 知行合一
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