案例教学法在医用化学基础教学中的应用

目的案例教学法在医用化学基础教学中的应用。方法在我校2009级护理班中随机抽取4个班学生为研究对象,并将其分为2组,1班和3班为实验组,2班和4班为对照组。实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,比较2组教学效果。结果实验组平均成绩和教学满意度均高于对照组。结论在医用化学基础教学中采用案例教学法具有教学效果好,学生满意度高的优点,值得推广应用。

志书质量标准的基本问题

本文论述建立志书质量标准的客观依据、志书质量标准的种类与内容、志书质量标准的特性及作用。指出建立志书质量标准有利于提高志书质量和增强志书功能及使用价值 ,也是方志事业能否进一步发展的主要问题之一。制定志书质量标准是当前的迫切问题 ,没有志书质量的规范化和标准化 ,就不可能实现方志的信息化。