学生想当经理

学生想当经理范长斗前些日子，我在与一名学生闲聊时，无意间向他问了一个问题：“你今后最想干什么？”，“当经理！”学生好象有备似地张口道出，他的回答着实让我吃了一惊。“你为何选择当经理？”考生郑重其事的回答：“有贫困的职工，却没有贫穷的经理。”我愕然了。...

要合就不折不扣地合

最近，笔者听一位老同学讲，他所在县的职孝中心已改称教育中心。整个过程是这样的，前几年，…………

由《种树郭橐驼传》谈起

现如今各地都在加快城镇化建设，植树填绿，提高城市绿化率，改善城市环境，提升城市品位，为市民提供一个宜居的环境，成为政府的民心工程，受到市民的欢迎。由此我想起了柳宗元。柳宗元在柳州时，

剥树皮和编树皮——体味《孔乙己》的主题和写作技法

"剥树皮"和"编树皮"是两种文学分析方法,形象地解析了《孔乙己》文章的主题和高超的写作技法。这两种方法可在语文教学中帮助学生分析课文、归纳主题、提炼技法。

浅析《童区寄传》的小说写法

本文从人物形象方面、语言描写方面、故事情节方面和行动描写方面阐述了柳宗元的传记《童区寄传》的写作特点。

《黔之驴》的语文教育价值

柳宗元的寓言《黔之驴》的语文教育价值在于其寓意丰富深远，事例典型深刻，情节精彩纷呈，语言简洁明快。教师在语文教学中准确把握了这些要点、知识点，笔者认为这基本达到了该篇课文的教学效果，也展现出了该课文的语文教育价值。

试析欧阳修《朋党论》的论证特点

宋仁宗庆历年间,范仲淹、杜衍等推行庆历新政,并取得了一定的成绩,但是却触犯了保守派的利益。保守派四处造谣污蔑,攻击范仲淹、杜衍等人私立朋党。为了驳斥保守派的攻击,劝谏宋仁宗,欧阳修写了《朋党论》。在多年的教学中,我深深地感到欧阳修作为一名政治家和文学家,为维护国家发展、稳定,他在与保守派的斗争中,既充满战斗性,又具有政治家的理智性和文学家的抒情性,从《朋党论》中可见一斑。

语约意深,情致丰厚——浅析《祭十二郎文》虚词连用的妙处

《古文观止》评论《祭十二郎文》：“情之至者，自然流为至文。读此等文，须想其一面哭，一面写，字字是血，字字是泪。未尝有意为文，而文无不工。““文无不工”高度赞扬了韩愈《祭十二郎文》写法的巧妙，特别是韩愈大量的连用虚词恰到好处，形成语气贯通的排比句，收到了语约意深、情致丰厚的效果。下面简析《祭十二郎文》中几处连用虚词及其作用：