探析教育领域预算绩效评价的现状和困境

在国家推行全面预算管理的总体要求下,教育领域预算绩效评价已处于试点阶段。然而在实施过程中发现,现阶段教育领域预算绩效评价存在评价体系单一笼统、系统性欠缺、绩效评价目标不清晰、指标设置不太科学等一系列问题。本文拟通过指出教育领域预算绩效评价存在的困境,提供新的研究思路。