让学生在语文课堂上学会创造

实施创新教育，培养学生的创新精神，使学生具有独立思考、勇于质疑、敢于实践、善于创造的现代素质，这已成为现代教育的主要目标，是实施素质教育、实现教育现代化的正确方向，也是时代赋予教育的使命。

如何持续挖掘教师的语文兴趣

兴趣是一切意念的推动力,教学工作亦如此。教师语文兴趣的培养,直接关系着学生素质的提高。如何挖掘语文教学的兴趣点,又如何维持教师兴趣的持久性,本文从树立目标、感受文字、加强学习、勤于教研等方面,试图探讨出一种有效的解决办法。