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浅谈管理心理学在我国经济社会中的作用 被引量:1
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作者 茅剑英 《北方经济(学术版)》 2007年第3期87-88,共2页
21世纪是以人为本的世纪,21世纪的管理是以人为核心的管理,在这一新的历史时期,以胡锦涛同志为核心的新一代领导集体明确提出“坚持以人为本,树立和落实科学的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的新理念,为我国经济社会的持续... 21世纪是以人为本的世纪,21世纪的管理是以人为核心的管理,在这一新的历史时期,以胡锦涛同志为核心的新一代领导集体明确提出“坚持以人为本,树立和落实科学的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的新理念,为我国经济社会的持续.健康、快速发展注入了新的动力。而管理心理学则是以人为本管理理念的理论基础,如何学习、实践管理心理学,对经济社会的发展将起到重要的作用。 展开更多
关键词 管理心理学 经济社会 以人为本 科学的发展观 人的全面发展 领导集体 管理理念 胡锦涛
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以“劳动”为内容的生活教育体系构建 被引量:2
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作者 刘琴 茅剑英 《中国德育》 2019年第17期59-62,共4页
中国青少年研究中心做过的一项调查显示:当下,能够实施自我服务性劳动的学生不足半数,而喜欢劳动、经常做家务的孩子仅占两成。究竟是什么阻碍了孩子劳动呢?一段时间内对于中小学生教育唯分数论的片面认识,使得更多的成人剥夺了学生劳... 中国青少年研究中心做过的一项调查显示:当下,能够实施自我服务性劳动的学生不足半数,而喜欢劳动、经常做家务的孩子仅占两成。究竟是什么阻碍了孩子劳动呢?一段时间内对于中小学生教育唯分数论的片面认识,使得更多的成人剥夺了学生劳动的机会。学校、家庭和社会几乎都忽视了教育的初心--培养全面发展的人。 展开更多
关键词 服务性劳动 教育体系构建 中小学生教育 生活 青少年研究 全面发展 做家务 孩子
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