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快乐曲棍球(小、中、大班) 被引量:1
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作者 茅文佳 《幼儿教育(教育教学)》 2017年第6期19-21,共3页
设计意图: 足球操属于器械操,既有上肢的抛、接等动作,也有下肢的踢、踩、踏、跳等动作,主要是为了发展幼儿的手(脚)眼协调能力。根据动作发展的规律,上肢运动为主的器械操控能力发展在前,下肢运动为主的器械操控能力发展在后... 设计意图: 足球操属于器械操,既有上肢的抛、接等动作,也有下肢的踢、踩、踏、跳等动作,主要是为了发展幼儿的手(脚)眼协调能力。根据动作发展的规律,上肢运动为主的器械操控能力发展在前,下肢运动为主的器械操控能力发展在后,用脚控球对于幼儿来说难度会比用手控球大。 展开更多
关键词 足球 大班 动作发展 上肢运动 能力发展 设计意图 协调能力 器械
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攀登小能手(中、大班)
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作者 茅文佳 《幼儿教育(教育教学)》 2017年第1期26-26,共1页
目标:1.尝试攀登不同类型的绳索与梯子,发展身体控制能力。2.探索不同的攀爬障碍的方法,感受活动的乐趣。环境创设:蜘蛛网攀登架、竹梯、软梯、滑梯、网格攀登墙。
关键词 攀登 能手 大班 身体控制能力 环境创设
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