“成长的礼物”教学设计

一、教学背景分析1.教材内容分析：本课是七年级新生的开学第一课,是初中《道德与法治》课程的学习起点,也是学生适应初中生活的人生起点。课程揭示了中学生活蕴藏的各种机遇和挑战,为发展自我提供的各种机会和可能,使学生理解中学时期是人生必经的阶段,既要坦然面对,又要不断突破自我,发展自我,发现自己身上蕴藏的无限能量,从而帮助学生树立乐观、积极的心态,养成自信的生活态度。