离子印迹纳米TiO_2对Cr(Ⅵ)的吸附特性研究

[目的]研究离子印迹纳米TiO2对cr（Ⅵ）的吸附特性。[方法]采用表面离子印迹技术，在醋酸溶液中以重铬酸钾为模板，以壳聚糖为单体，以KH-560为交联剂，在纳米TiO2表面接枝制备Cr（VI）印迹聚合物，并通过扫描电镜、静态吸附平衡试验研究聚合物的结构、形貌特征及吸附特性。[结果]铬离子印迹纳米TiO2对0．30mg／mL的铬溶液在pH2．0、振荡30min、吸附剂用量0．30g时有较好的吸附效果，吸附率可达96．2％。用13mL 1．0mol／L的HCl溶液洗脱40min即可将其脱附90％以上。在此优化条件下，印迹和非印迹物的饱和吸附容量分别为47．7和23．5mg／g，印迹物的特异性吸附量为6．92mg／g，最大富集倍数为100倍。样品加标回收率为95．7％～105．2％，RSD为1．90％～5．05％。[结论]cr（Ⅵ）印迹聚合物具有良好的吸附性能，特异性吸附显著。

巧用生态式艺术教育,促进幼儿心理健康发展

随着国家对幼儿阶段活动组织的关注,许多幼儿园都越来越重视生态式艺术教育的开展,力求通过这一方面的教育实施,确保幼儿园中各项活动的高效组织,促进幼儿的身心健康发展。文章重点分析了在幼儿心理健康发展方面实施生态式艺术教育的策略。

设计有效游戏,培养幼儿分享意识

游戏是分享教育的有效途径,幼儿教师应设计有效游戏,从而培养幼儿的分享意识。一、认识分享,激发分享意识"分享"是幼儿在活动中表现出乐于与他人共同拥有某种物品、情感的行为,乐于分享的孩子会有一颗善良的心,能主动感受他人的情感,并在他人困难时主动给予帮助,从而建立与他人之间的和谐关系。学会分享,能够为幼儿成长为有爱心、包容心的人,奠定良好基础,还会带来许多意想不到的收获和人生体验。