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激活问题意识 引燃智慧火花
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作者 茅萍 《中学教学参考》 2013年第11期23-23,共1页
在初中数学课堂教学中,激活学生的问题意识,可以培养学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性和主动性,引燃智慧的火花,提升学生的学习效率.因此,在数学教学中,培养学生的问题意识对于学生学好数学具有重要的促... 在初中数学课堂教学中,激活学生的问题意识,可以培养学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性和主动性,引燃智慧的火花,提升学生的学习效率.因此,在数学教学中,培养学生的问题意识对于学生学好数学具有重要的促进作用.下面,本文结合教学实践,对如何培养学生的问题意识作如下几个方面的探究. 展开更多
关键词 问题意识 火花 智慧 激活 数学课堂教学 学习积极性 学习兴趣 学习效率
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