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同中求异 异中求同——从相似考点的比较看考点复习是否到位
1
作者
茆国芳
《中学政治教学参考》
北大核心
2009年第12期46-46,共1页
近日,2010年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明新鲜出炉,为时下的高三复习进一步指明了方向。今年的江苏高考与往年有所不同,是江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》实施后的第一年,也是文理分...
近日,2010年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明新鲜出炉,为时下的高三复习进一步指明了方向。今年的江苏高考与往年有所不同,是江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》实施后的第一年,也是文理分开划线录取的第一年,面临着课时减少、在校时间缩短等诸多变化。
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关键词
高三复习
同中求异
考点
相似
求同
江苏省
水平测试
普通高中
下载PDF
职称材料
美丽中国 幸福起航
2
作者
茆国芳
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第12期1-1,共1页
中国共产党第十八次全国代表大会在全球瞩目、举国期盼中顺利完成了各项议程,圆满落下了帷幕。
关键词
中国共产党
幸福
全国代表大会
下载PDF
职称材料
理性分析 理性爱国——用《经济生活》知识理性分析“抵制日货”
3
作者
茆国芳
《长三角.教育》
2012年第11期49-50,共2页
9月11日,日本政府不顾中国强烈反对,上演了一场荒唐的"购岛"闹剧。目前,中国至少有180个城市民众举行反日游行,部分地方出现民众打砸日系车、日资商店等暴力事件。近日来,由于日方的厚颜无耻,围绕钓鱼岛之争,事态不断扩大。...
9月11日,日本政府不顾中国强烈反对,上演了一场荒唐的"购岛"闹剧。目前,中国至少有180个城市民众举行反日游行,部分地方出现民众打砸日系车、日资商店等暴力事件。近日来,由于日方的厚颜无耻,围绕钓鱼岛之争,事态不断扩大。一向平静的政治课堂,也和全国民众反日心理一样,再也不能平静了。同学们情绪激昂,义愤填膺,纷纷表示要抵制日货,用实际行动表达自己的爱国热情。作为政治老师,要果断地抓住教育契机,敏锐地捕捉学生心灵之光,通过有效的课堂教学,全面科学的分析,将感性的爱国之情化为理性的爱国行动,或许这样的爱国之情才能持久而深远的,
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关键词
抵制日货
理性分析
经济生活
爱国热情
引导学生
课堂教学
政治课堂
反日
日本政府
行动表达
原文传递
题名
同中求异 异中求同——从相似考点的比较看考点复习是否到位
1
作者
茆国芳
机构
江苏南京市雨花台中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2009年第12期46-46,共1页
文摘
近日,2010年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明新鲜出炉,为时下的高三复习进一步指明了方向。今年的江苏高考与往年有所不同,是江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》实施后的第一年,也是文理分开划线录取的第一年,面临着课时减少、在校时间缩短等诸多变化。
关键词
高三复习
同中求异
考点
相似
求同
江苏省
水平测试
普通高中
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
美丽中国 幸福起航
2
作者
茆国芳
机构
江苏省南京市雨花台中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2012年第12期1-1,共1页
文摘
中国共产党第十八次全国代表大会在全球瞩目、举国期盼中顺利完成了各项议程,圆满落下了帷幕。
关键词
中国共产党
幸福
全国代表大会
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
理性分析 理性爱国——用《经济生活》知识理性分析“抵制日货”
3
作者
茆国芳
机构
南京市雨花台中学
出处
《长三角.教育》
2012年第11期49-50,共2页
文摘
9月11日,日本政府不顾中国强烈反对,上演了一场荒唐的"购岛"闹剧。目前,中国至少有180个城市民众举行反日游行,部分地方出现民众打砸日系车、日资商店等暴力事件。近日来,由于日方的厚颜无耻,围绕钓鱼岛之争,事态不断扩大。一向平静的政治课堂,也和全国民众反日心理一样,再也不能平静了。同学们情绪激昂,义愤填膺,纷纷表示要抵制日货,用实际行动表达自己的爱国热情。作为政治老师,要果断地抓住教育契机,敏锐地捕捉学生心灵之光,通过有效的课堂教学,全面科学的分析,将感性的爱国之情化为理性的爱国行动,或许这样的爱国之情才能持久而深远的,
关键词
抵制日货
理性分析
经济生活
爱国热情
引导学生
课堂教学
政治课堂
反日
日本政府
行动表达
分类号
G634.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
同中求异 异中求同——从相似考点的比较看考点复习是否到位
茆国芳
《中学政治教学参考》
北大核心
2009
0
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职称材料
2
美丽中国 幸福起航
茆国芳
《中学政治教学参考》
北大核心
2012
0
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职称材料
3
理性分析 理性爱国——用《经济生活》知识理性分析“抵制日货”
茆国芳
《长三角.教育》
2012
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