小学数学游戏教学存在的问题与对策研究

游戏教学是一种实践验证有效的教学方法,合理利用游戏教学方法能够提升小学数学教学质量,然而,由于教师认识及准备不足等原因,影响了游戏教学的有效实施。本文分析了小学数学游戏教学现状,并就存在的问题提出相应对策,以期提高游戏教学实效性,推动小学数学教学发展。

小学数学教学中电教手段的运用探讨

《课标》中明确提出:'在数学学习中学生占据着主体地位。在教学中,要强化学生自己的数学实践活动,引导他们主动获取知识,形成能力。'在现代教学媒体中电教手段的应用十分广泛,其从传统教学中而来,又让传统教学得到了丰富,其具有传统教学无法代替的优势,在课堂教学其作用越来越突出。诸多的实验证实,在各学科教学中引入电教媒体,可以使学生的学习兴趣得到培养,将其求知欲望调动起来,对学生的思维、观察和实践能力进行启发,促进学习质量的提高。最近几年,笔者运用电教手段开展数学教学,取得了十分理想的教学效果。

国家林业局预算执行审计全覆盖的实践

2013年以来，审计署农林水利审计局积极落实审计署党组关于审计监督全覆盖的要求，创新审计方式方法，在国家林业局预算执行审计中尝试开展全覆盖，审计了该局京内全部二级单位、全部社团及京外重点二级单位共58个单位，审计资金总额达63亿多元。