劳动关系专业课程的设置必须坚持系统性与实用性相结合的原则

高等教育中的劳动关系专业课程的设置必须坚持系统性与实用性相结合,必须对专业基础课与其他课程做统筹安排,做到“博”与“精”的统一。劳动法实务、工会法实务、劳动关系研究前沿、就业与发展、国际劳工标准等应当作为重点课程,另外应当开设劳动社会学、劳动经济学、职业社会学等多门选修课程。

职工董事监事制度实行情况的调查与分析

通过对武汉、宜昌等地实行职工董事监事制度情况的调查，指出必须坚持依法治国的基本方略，改变有法不依，政企不分的状况，建立健全职工董事监事制度。

深化对分配原则和分配制度的认识

党的十六大报告将深化分配制度改革作为经济建设和经济体制改革的任务之一,作了全面系统的论述。在总结改革开放以来分配制度改革经验的基础上,提出了确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,要求完善按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度,对坚持效率优先、兼顾公平提出了具体要求,这些都具有重要的意义。

劳动价值研究与工会理论创新

按照“三个代表”的要求,不断推进理论创新、制度创新和科技创新是摆在我们面前的重要使命,工会理论创新的内容之一就是要回答在深化对劳动价值理论的研究中提出的新问题。

职工董事和职工监事制度的法学思考

十五届四中全会结束后不久，全国人大常委会九届十三次会议通过了《关于修改公司法的决定》，将第67条修改为：“国有独资公司监事会主要由国务院或者国务院授权的机构部门委派的人员组成，并有公司职工代表参加。”看到这个消息，一些工会干部既高兴又感到不解：为什么修改公司法未将“国有控股公司董事会要有职工代表参加”的内容也写进公司法呢?