浅谈如何将读写结合应用于初中英语作文教学

随着初中英语新教材的广泛使用,读写结合已逐渐成为课堂教学的新模板。每一堂英语课上基本都会开展一些以课本内容为基础的"小练笔",鼓励学生模仿部分课本内容,迁移中创新。但是很多教师在设计读写结合的教学环节时常常会陷入误区,将写作训练定位为课堂教学中的亮点,抛开本真,忽视英语教学规律,使所谓的读写训练形式化。殊不知读写训练价值的真正彰显和体现恰恰在于读与写的有机结合。

浅谈信息技术对英语课堂教学的促进与推动作用

信息技术的推广打破了传统的英语教学模式,使现代教学发生了质的飞跃。实践证明,将多媒体运用到教学中,突破了时间和空间的限制,有效地提升了英语课堂教学的效果,使英语教学更具直观性和趣味性。