PPE模型在教学质量等级评价中的应用

随着我国普及教育的不断深入，中学教育的社会功能进一步凸显，人们越来越关注中学的教学质量。教学质量是学校教育质量总体结构中的核心内容，是一个有特定质的规定性的有机整体。教学质量既是学校办学和教学管理的总体成果，又是对外宣传和内部自检的手段。

数值模拟技术在初中教学中的应用分析

本文在分析了初中教学特点的基础上,提出了将数值模拟技术方法引入到初中自然学科的教学中来,将枯燥无味的自然学科教学与数值模拟技术紧密结合在一起,使初中教学中难以讲解清楚的现象直观地展现在学生面前,激发学生的学习兴趣,提高教学效果和质量.

以“错”纠错 优化教学策略——化学中考试卷讲评课教学策略探析

教师应在数据统计与分析的前提条件下,以错题为切入点,优化教学策略,帮助学生纠正知识上的盲点和障碍点,完善知识结构,使学生从一个点到一个面再到立体,多角度地认识某一知识,并在一定程度上改变学生的认知方式,丰富学生的认知策略,促使每位学生都能不同程度地获得提升,持续保持对化学学习的强大动力。