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高专医学生就业情况调查与就业指导方法探索
被引量:
2
1
作者
李焱
李艳清
茶国萍
《卫生职业教育》
2012年第22期12-13,共2页
在当前就业压力严峻的形势下,学校应帮助高专医学生谋求一个适合于他们的就业岗位。通过对两届毕业生就业意向与就业情况的调查分析,探索适合于高专医学生的就业指导方法。
关键词
高专医学生
就业指导
教育调查
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职称材料
心理健康教育应重视引导大学生树立正确性观念
2
作者
李艳清
李焱
茶国萍
《卫生职业教育》
2012年第19期154-156,共3页
大学作为社会人才培养的重要基地,其教育水平代表着社会的进步水平。本文就开展性教育的目标、内容、形式及方法进行探讨。通过对大学生性观念和性教育现状进行调查分析,提出引导大学生形成正确的性观念应成为心理健康教育的一部分。
关键词
大学生
心理健康教育
性观念
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职称材料
浅谈护理技能大赛选手的培训
被引量:
1
3
作者
茶国萍
《中国校外教育(中旬)》
2015年第9期57-57,共1页
"知识改变命运,技能成就人生。"为深化职业教育改革,提高教学质量,促进职业院校间的交流和学习,真正实现以赛促学、以赛促教、以赛促改的目的。通过对护理技能大赛选手的培训,总结经验,探讨护理技能比赛训练模式,为以后更好...
"知识改变命运,技能成就人生。"为深化职业教育改革,提高教学质量,促进职业院校间的交流和学习,真正实现以赛促学、以赛促教、以赛促改的目的。通过对护理技能大赛选手的培训,总结经验,探讨护理技能比赛训练模式,为以后更好地应对护理技能大赛,设定更高的目标奠定基础。
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关键词
护理技能
大赛选手
培训
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职称材料
谈班主任如何开展诚信主题班会
被引量:
1
4
作者
茶国萍
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期155-155,共1页
通过校内学生诚信缺失现象及加强诚信教育的重要性进行分析,详细介绍自己担任班主任如何开展诚信主题班会,从开展诚信主题班会的背景和目的,开展前准备工作,过程安排、开展后的效果评价等几方面进行阐述。
关键词
班主任
诚信主题班会
准备工作
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职称材料
谈肌内注射实验教学设计
被引量:
1
5
作者
茶国萍
《科教导刊》
2014年第3期-,共2页
为了在护理实验教学中真正做到课堂理论与实验技能操作相结合,实验技能操作与临床工作相对接,有效实现以学生为主体的实验教学,为培养真正适应临床的护理专业人员奠定基础。笔者结合自身在护理实验教学中的一些体会,对护理学基础中...
为了在护理实验教学中真正做到课堂理论与实验技能操作相结合,实验技能操作与临床工作相对接,有效实现以学生为主体的实验教学,为培养真正适应临床的护理专业人员奠定基础。笔者结合自身在护理实验教学中的一些体会,对护理学基础中的肌内注射实验教学进行阐述,并提出自己的观点分析其利弊。
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关键词
肌内注射
实验教学
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职称材料
谈中职护生三个良好习惯的养成
6
作者
茶国萍
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第5期448-449,共2页
我校在教育教学改革中,重点提出着力培养中职卫生学校学生三个良好习惯,即良好的行为习惯,良好的学习习惯和良好的职业习惯。笔者结合自己担任班主任工作中的一些经历和体会,对中职护理专业学生(以下简称护生)三个良好习惯的养成进行探...
我校在教育教学改革中,重点提出着力培养中职卫生学校学生三个良好习惯,即良好的行为习惯,良好的学习习惯和良好的职业习惯。笔者结合自己担任班主任工作中的一些经历和体会,对中职护理专业学生(以下简称护生)三个良好习惯的养成进行探讨,并提出自己的观点。
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关键词
中职
护生
良好习惯
养成
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职称材料
浅析提高护生操作能力的重要性
7
作者
茶国萍
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期10-10,共1页
护理工作的质量以及护理操作能力对护理效果评价具有直接性的影响,因此,护理操作能力十分重要。近几年来,临床护理工作的环境越来越复杂,人们对护理质量的要求也越来越高。文章以提高护生操作能力为主要研究对象,对提高护生操作能力的...
护理工作的质量以及护理操作能力对护理效果评价具有直接性的影响,因此,护理操作能力十分重要。近几年来,临床护理工作的环境越来越复杂,人们对护理质量的要求也越来越高。文章以提高护生操作能力为主要研究对象,对提高护生操作能力的重要性进行阐述,对目前护生操作能力的现状和存在的问题进行分析,并相对应地提出提高护生操作能力的策略和措施。
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关键词
护理专业学生
操作能力
重要性
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职称材料
浅谈中职护生护士执业资格考试通过率影响因素
8
作者
茶国萍
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第9期399-399,共1页
从2008年起,护士资格考试的组织和辅导从医院转到学校,各个学校都为了提高护理专业和助产专业学生护士执业资格考试通过率,为学生毕业后就能持证上岗而做出不懈的努力。作为中职卫生学校的一名专业教师,笔者结合自己在教学、担任班主任...
从2008年起,护士资格考试的组织和辅导从医院转到学校,各个学校都为了提高护理专业和助产专业学生护士执业资格考试通过率,为学生毕业后就能持证上岗而做出不懈的努力。作为中职卫生学校的一名专业教师,笔者结合自己在教学、担任班主任过程中的一些感受,以及参加学生护士执业资格考试辅导和参加全国护士执业资格考试师资培训后的一些经验,分析了影响中职护生护士执业资格考试通过率的因素,提出相应的整改措施,分析学校目前的情况,并阐述了自己的观点。
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关键词
中职护生
护考
影响因素
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职称材料
护理教学中如何培养护生的自我保护意识
9
作者
茶国萍
《科教导刊》
2014年第7期131-131,133,共2页
在护理工作中不可避免地会出现护理职业暴露的事件,比如:与某些具有传染性疾病的患者接触或者接触带有病毒的血液、体液等都是无法避免的,这说明护理工作存在着一定的危险性.如何在护理工作中学会自我保护是对护理人员最基本的要求.因此...
在护理工作中不可避免地会出现护理职业暴露的事件,比如:与某些具有传染性疾病的患者接触或者接触带有病毒的血液、体液等都是无法避免的,这说明护理工作存在着一定的危险性.如何在护理工作中学会自我保护是对护理人员最基本的要求.因此,在护理教学中,培养和提高护生的自我保护意识十分重要.文章以培养护生的自我保护意识为主要研究的对象,先对培养护生自我保护意识的意义进行简要的阐述,然后针对教学过程中如何培养和提高护生的自我保护意识提出自己的看法和观点.
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关键词
护理教学
职业暴露
自我保护意识
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职称材料
情景教学在护理学基础教学中的应用探讨
10
作者
茶国萍
《教育界(高等教育)》
2014年第3期70-70,共1页
情景教学模式的设立能够有效地提升护理学基础的教学效果、加强学生的,艋床实践能力,同时也符合学校人才培养的需要。情景教学是指在护理学的课程当中增加模拟病房的环节,选用真实的患者及其病例作为研究的基础,对整合临床诊疗的全...
情景教学模式的设立能够有效地提升护理学基础的教学效果、加强学生的,艋床实践能力,同时也符合学校人才培养的需要。情景教学是指在护理学的课程当中增加模拟病房的环节,选用真实的患者及其病例作为研究的基础,对整合临床诊疗的全部过程进行模仿,这样的教学模式能够调动起学生的学习热情与主动性,在整个模仿的过程中注意学生分析及解决问题的培养。
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关键词
情景教学
护理学教学
应用探讨
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职称材料
基于专升本视域下的高职医学院校高等数学三教改革探析
11
作者
石龙富
茶国萍
李怀宇
《数学学习与研究》
2022年第29期5-7,共3页
2022年5月1日,新《职业教育法》的颁布实施,从法律上打破了职业教育学历层次限在专科的“天花板”,让高职高专学生有了前所未有的“专升本”的机遇,但对于高职医学院校来说,如何抓住机遇让更多的高职医学生顺利通过“专升本”考试也成...
2022年5月1日,新《职业教育法》的颁布实施,从法律上打破了职业教育学历层次限在专科的“天花板”,让高职高专学生有了前所未有的“专升本”的机遇,但对于高职医学院校来说,如何抓住机遇让更多的高职医学生顺利通过“专升本”考试也成为新的挑战.通过近三年的调查研究,结合本校学生“专升本”的实际情况,针对高等数学课程教学效果普遍不佳的现状,笔者对高职医学院校高等数学教学现状进行了分析,并从将课程思政融入高等数学教学,加强高职医学院校高等数学师资队伍建设,推进高职医学院校高等数学教材改革,创新高职医学院校高等数学教学方法,改进高职医学院校高等数学课程考核评价体系五个方面对高等数学“三教”改革进行了探析,旨在提升“专升本”升学率,提升人才培养质量.
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关键词
高职医学院校
高等数学
三教改革
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职称材料
题名
高专医学生就业情况调查与就业指导方法探索
被引量:
2
1
作者
李焱
李艳清
茶国萍
机构
保山中医药高等专科学校
大理州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第22期12-13,共2页
文摘
在当前就业压力严峻的形势下,学校应帮助高专医学生谋求一个适合于他们的就业岗位。通过对两届毕业生就业意向与就业情况的调查分析,探索适合于高专医学生的就业指导方法。
关键词
高专医学生
就业指导
教育调查
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
心理健康教育应重视引导大学生树立正确性观念
2
作者
李艳清
李焱
茶国萍
机构
保山中医药高等专科学校
大理州卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第19期154-156,共3页
文摘
大学作为社会人才培养的重要基地,其教育水平代表着社会的进步水平。本文就开展性教育的目标、内容、形式及方法进行探讨。通过对大学生性观念和性教育现状进行调查分析,提出引导大学生形成正确的性观念应成为心理健康教育的一部分。
关键词
大学生
心理健康教育
性观念
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈护理技能大赛选手的培训
被引量:
1
3
作者
茶国萍
机构
云南省大理卫生学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第9期57-57,共1页
文摘
"知识改变命运,技能成就人生。"为深化职业教育改革,提高教学质量,促进职业院校间的交流和学习,真正实现以赛促学、以赛促教、以赛促改的目的。通过对护理技能大赛选手的培训,总结经验,探讨护理技能比赛训练模式,为以后更好地应对护理技能大赛,设定更高的目标奠定基础。
关键词
护理技能
大赛选手
培训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈班主任如何开展诚信主题班会
被引量:
1
4
作者
茶国萍
机构
大理卫生学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第S2期155-155,共1页
文摘
通过校内学生诚信缺失现象及加强诚信教育的重要性进行分析,详细介绍自己担任班主任如何开展诚信主题班会,从开展诚信主题班会的背景和目的,开展前准备工作,过程安排、开展后的效果评价等几方面进行阐述。
关键词
班主任
诚信主题班会
准备工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈肌内注射实验教学设计
被引量:
1
5
作者
茶国萍
机构
云南省大理卫生学校 云南·大理
出处
《科教导刊》
2014年第3期-,共2页
文摘
为了在护理实验教学中真正做到课堂理论与实验技能操作相结合,实验技能操作与临床工作相对接,有效实现以学生为主体的实验教学,为培养真正适应临床的护理专业人员奠定基础。笔者结合自身在护理实验教学中的一些体会,对护理学基础中的肌内注射实验教学进行阐述,并提出自己的观点分析其利弊。
关键词
肌内注射
实验教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈中职护生三个良好习惯的养成
6
作者
茶国萍
机构
大理卫生学校
出处
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第5期448-449,共2页
文摘
我校在教育教学改革中,重点提出着力培养中职卫生学校学生三个良好习惯,即良好的行为习惯,良好的学习习惯和良好的职业习惯。笔者结合自己担任班主任工作中的一些经历和体会,对中职护理专业学生(以下简称护生)三个良好习惯的养成进行探讨,并提出自己的观点。
关键词
中职
护生
良好习惯
养成
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析提高护生操作能力的重要性
7
作者
茶国萍
机构
云南省大理卫生学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第2期10-10,共1页
文摘
护理工作的质量以及护理操作能力对护理效果评价具有直接性的影响,因此,护理操作能力十分重要。近几年来,临床护理工作的环境越来越复杂,人们对护理质量的要求也越来越高。文章以提高护生操作能力为主要研究对象,对提高护生操作能力的重要性进行阐述,对目前护生操作能力的现状和存在的问题进行分析,并相对应地提出提高护生操作能力的策略和措施。
关键词
护理专业学生
操作能力
重要性
分类号
B822.9 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
浅谈中职护生护士执业资格考试通过率影响因素
8
作者
茶国萍
机构
大理卫生学校
出处
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第9期399-399,共1页
文摘
从2008年起,护士资格考试的组织和辅导从医院转到学校,各个学校都为了提高护理专业和助产专业学生护士执业资格考试通过率,为学生毕业后就能持证上岗而做出不懈的努力。作为中职卫生学校的一名专业教师,笔者结合自己在教学、担任班主任过程中的一些感受,以及参加学生护士执业资格考试辅导和参加全国护士执业资格考试师资培训后的一些经验,分析了影响中职护生护士执业资格考试通过率的因素,提出相应的整改措施,分析学校目前的情况,并阐述了自己的观点。
关键词
中职护生
护考
影响因素
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
护理教学中如何培养护生的自我保护意识
9
作者
茶国萍
机构
云南省大理卫生学校 云南·大理
出处
《科教导刊》
2014年第7期131-131,133,共2页
文摘
在护理工作中不可避免地会出现护理职业暴露的事件,比如:与某些具有传染性疾病的患者接触或者接触带有病毒的血液、体液等都是无法避免的,这说明护理工作存在着一定的危险性.如何在护理工作中学会自我保护是对护理人员最基本的要求.因此,在护理教学中,培养和提高护生的自我保护意识十分重要.文章以培养护生的自我保护意识为主要研究的对象,先对培养护生自我保护意识的意义进行简要的阐述,然后针对教学过程中如何培养和提高护生的自我保护意识提出自己的看法和观点.
关键词
护理教学
职业暴露
自我保护意识
Keywords
nursing teaching
occupational exposure
self-protection awareness
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
情景教学在护理学基础教学中的应用探讨
10
作者
茶国萍
机构
云南省大理卫生学校
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第3期70-70,共1页
文摘
情景教学模式的设立能够有效地提升护理学基础的教学效果、加强学生的,艋床实践能力,同时也符合学校人才培养的需要。情景教学是指在护理学的课程当中增加模拟病房的环节,选用真实的患者及其病例作为研究的基础,对整合临床诊疗的全部过程进行模仿,这样的教学模式能够调动起学生的学习热情与主动性,在整个模仿的过程中注意学生分析及解决问题的培养。
关键词
情景教学
护理学教学
应用探讨
分类号
TH772.2 [机械工程—精密仪器及机械]
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职称材料
题名
基于专升本视域下的高职医学院校高等数学三教改革探析
11
作者
石龙富
茶国萍
李怀宇
机构
大理护理职业学院
出处
《数学学习与研究》
2022年第29期5-7,共3页
基金
大理护理职业学院校级课题项目资助(项目编号:Dhzyxj2021004)。
文摘
2022年5月1日,新《职业教育法》的颁布实施,从法律上打破了职业教育学历层次限在专科的“天花板”,让高职高专学生有了前所未有的“专升本”的机遇,但对于高职医学院校来说,如何抓住机遇让更多的高职医学生顺利通过“专升本”考试也成为新的挑战.通过近三年的调查研究,结合本校学生“专升本”的实际情况,针对高等数学课程教学效果普遍不佳的现状,笔者对高职医学院校高等数学教学现状进行了分析,并从将课程思政融入高等数学教学,加强高职医学院校高等数学师资队伍建设,推进高职医学院校高等数学教材改革,创新高职医学院校高等数学教学方法,改进高职医学院校高等数学课程考核评价体系五个方面对高等数学“三教”改革进行了探析,旨在提升“专升本”升学率,提升人才培养质量.
关键词
高职医学院校
高等数学
三教改革
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高专医学生就业情况调查与就业指导方法探索
李焱
李艳清
茶国萍
《卫生职业教育》
2012
2
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职称材料
2
心理健康教育应重视引导大学生树立正确性观念
李艳清
李焱
茶国萍
《卫生职业教育》
2012
0
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职称材料
3
浅谈护理技能大赛选手的培训
茶国萍
《中国校外教育(中旬)》
2015
1
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职称材料
4
谈班主任如何开展诚信主题班会
茶国萍
《中国校外教育(上旬)》
2013
1
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职称材料
5
谈肌内注射实验教学设计
茶国萍
《科教导刊》
2014
1
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职称材料
6
谈中职护生三个良好习惯的养成
茶国萍
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014
0
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职称材料
7
浅析提高护生操作能力的重要性
茶国萍
《中国校外教育(上旬)》
2014
0
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职称材料
8
浅谈中职护生护士执业资格考试通过率影响因素
茶国萍
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014
0
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职称材料
9
护理教学中如何培养护生的自我保护意识
茶国萍
《科教导刊》
2014
0
下载PDF
职称材料
10
情景教学在护理学基础教学中的应用探讨
茶国萍
《教育界(高等教育)》
2014
0
下载PDF
职称材料
11
基于专升本视域下的高职医学院校高等数学三教改革探析
石龙富
茶国萍
李怀宇
《数学学习与研究》
2022
0
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职称材料
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