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大体积混凝土裂缝控制难点的现场分析
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作者 茶林 《华东科技(综合)》 2019年第1期101-101,131,共2页
在大型的建筑建设当中,都会用到大体积的混凝土,但是对于大体积的混凝土来说,是比较容易出现裂缝的情况,这样也就对工程项目的正常的施工有着很大的影响。所以,做好防范措施(比如裂缝的出现)是很有必要的,当然混凝土的质量也要得到保证... 在大型的建筑建设当中,都会用到大体积的混凝土,但是对于大体积的混凝土来说,是比较容易出现裂缝的情况,这样也就对工程项目的正常的施工有着很大的影响。所以,做好防范措施(比如裂缝的出现)是很有必要的,当然混凝土的质量也要得到保证才行,这样才能保证工程施工的正常进行。本片文章就着重对在大体积的混凝土的施工当中,裂缝出现的原因分析,及其相应的应对措施或者是裂缝的控制建议。 展开更多
关键词 大体积混凝土 建筑行业 裂缝控制
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多元智能理论在生物教学中的实践
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作者 茶林 《课程教材教学研究(中教研究)》 2008年第9期58-59,共2页
  新时代的发展要求我们要开发学生的多种智能,使每一个学生在多元智能方面得到充分协调的发展.哈佛大学教育学教授霍华德·加得纳在其专著<智能的结构>一书中提出:人类至少存在语言智能、数学一逻辑智能、空间智能、身体...   新时代的发展要求我们要开发学生的多种智能,使每一个学生在多元智能方面得到充分协调的发展.哈佛大学教育学教授霍华德·加得纳在其专著<智能的结构>一书中提出:人类至少存在语言智能、数学一逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认知智能、自然观察者智能等八种智能.本文结合教学实践谈谈笔者在生物教学中开发学生多元智能的探索.…… 展开更多
关键词 生物教学 运动智能 多元智能理论
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在实验中培养学生的观察能力
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作者 茶林 《课程教材教学研究(中教研究)》 2002年第9期28-28,共1页
关键词 观察能力 实验观察
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