流行性感冒的中医药研究进展

通过总结流行性感冒(以下简称流感)的研究现状,分别从流感流行病学概述、流感的中医文献整理、流感的中医临床研究等方面重点阐述中医药研究进展,发现在流感研究中取得了一定的进步,如对流感病毒分子学及各种流感的流行特点等,但是还存在很多问题,如流感治疗遇到的瓶颈及新出现的病毒变异等。本综述主要从中医药对流感的研究现状作为切入点,以期为中医药防治流感找到关键突破点打基础。

基于数据挖掘的防治支气管哮喘膏方用药规律研究

目的:整理临床防治哮喘膏方并探讨其用药规律。方法:将文献整理得到的35首膏方应用频数分析、聚类分析方法对其进行数据挖掘,对主要药物、药对规律进行总结,探讨其病机变化。结果:35首纳入膏方中,除外做膏所用辅料外,共涉及药物162种,高频药物22种。经聚类分析发现,扶正补虚、化痰祛瘀是防治哮喘膏方的组方原则,提示哮喘的病理机制为正虚邪实,正虚以气虚为主,邪实以痰瘀为主。结论:应用数据挖掘方法探索膏方组方用药规律有益于总结经验,进一步指导临床。

张仲景对病证的定量辨识及精准治疗探析

本文旨在通过对张仲景所著的《伤寒杂病论》中蕴含的模糊数学概念的总结,从理、法、方、药几个方面全面的提炼了仲景的精准辨证思维,探讨了张仲景对疾病的准确把握,以期为中医学从循证医学向精准医学转变找到切入点,使中医可以用科学的理论所阐释,为中医的继承发扬以及走向现代化提供依据,为进一步研究中医提供方法学参考。

浅析高校大学生存在的健康隐患

本文通过对我校大学生进行问卷调查研究,发现当代大学生在生活行为方式、日常习惯、患病后处理能力等方面存在健康隐患,分析其存在的原因以及对身心的危害,以期得到高校师生的重视,从各个方面加强教育,从而使学生远离健康隐患,增强体魄。

科教融合背景下药学专业人才培养多维模式构建

科教融合是提高大学生培养质量的有效路径,是我国高等教育强国的必然选择。齐鲁工业大学与山东省科学院是山东省科教融合高校教育改革思想指引下融合的首批高校之一。药学院为齐鲁工业大学(山东省科学院)成立的第5个科教融合学院,在科教深度融合的体制下,药学院以学校和科学院分析测试中心两翼为支撑,在管理模式、培养路径、课程设置多维度践行科教融合,探索药学专业人才培养的有效模式,以期提高培养质量,为社会培养具有创新思维、科研能力、高精尖的药学专业技术人才。

基于学生视角的本科生导师制培养路径实证研究

本科生导师制从21世纪在国内全面实行后,经过不断完善和探索,已经成为提升本科生培养质量的有效途径之一。近年,各大高校纷纷推行本科生导师制,但实际效果不佳,大多还停留在思辨层面。为探究本科生导师制实行情况及具体效果,本研究利用实证研究方法,通过对齐鲁工业大学药学院本科生开展关于本科生导师制网路调查和访谈,了解学生视角下对本科生导师制的需求、评价、建议,以期全方位掌握学生期望以什么方式、什么频率、哪些方面得到指导和帮助,从而全面了解本科生导师制在本校实行效果,发现不足,以期探索一条适合本校发展的本科生导师制培养路径。

从“天人一体”观探讨支气管哮喘的预防

从"天人一体"整体观理论的内涵出发,结合支气管哮喘的发病特点,以"天人一体"整体观理论指导支气管哮喘的预防,要顺应季节阴阳变化特点,冬病夏治,减少冬天发病;结合地域发病特点,在易发季节前预防给药,减少季节相关性哮喘发病;减少环境因素诱发哮喘发作,预防支气管哮喘的发生。

尤可教授治疗中风经验

本文旨在通过分析尤可教授对中风病机的认识,尤师认为中风的关键病机是肝阳上亢,病变过程中,瘀血内阻为主要病理产物,本病易遗留肢体活动不利后遗症的主要因素是痰浊内停。基于以上病机的认识,尤师以平肝潜阳,活血豁痰通络为指导原则组方,根据患者病情,可加入益气养阴药物,在临床上效果良好。本文还附有2例尤师治疗中风典型病案,陈述尤师诊疗中风的思想精髓,以期系统的总结和学习尤师的经验,达到触类旁通之效。

尤可治疗糖尿病并脑血管病变经验

糖尿病并脑血管病变属中医“消渴”、“中风”范畴，是糖尿病常见的血管并发症，近年来随着生活方式的改变。发病率明显升高口]。尤可为第3批全国中医药专家学术经验继承人，师从全国名老中医邵念方教授，为山东省五级师承带教老师，从事心脑血管疾病诊治工作30余年，临证经验丰富。现将其治疗糖尿病并脑血管病变经验总结如下。

我国高校大学生心理健康教育问题与对策

本文针对当前我国大学生心理健康教育中存在的问题,较为全面地分析了产生这些问题的原因,并针对这些问题,提出了解决我国高校大学生心理健康教育问题的相应措施。

肾嗜酸性细胞腺瘤1例报告

嗜酸细胞瘤（oncocytoma）的名称是由Jaffe首先提出,最早被用于描述发生在唾液腺的一种肿瘤,也见于甲状旁腺、肾脏、肾上腺和胰腺等器官。肾嗜酸细胞瘤（renal oncocytoma）是一种临床较少见的良性肾脏肿瘤[1],发病率低,约占肾脏肿瘤的3%～7%[2-3]。通过目前较常用的医学影像学检查方法,尚不能对肾脏嗜酸性细胞腺瘤做出明确诊断,易误诊。

我国高校大学生心理健康教育问题与对策

本文指出当前我国大学生心理健康教育中存在的问题,较为全面地分析了产生这些问题的原因,并提出了解决我国高校大学生心理健康教育问题的相应措施。

药理学教学质量提升的实践探索

药理学作为药学类专业的核心课程,其“三多一少”的课程特点往往使学生产生畏难心理,影响其学习兴趣和积极性。传统药理学教学模式存在诸多缺点,其弊端在新时代教学改革背景下愈发明显。文章依托雨课堂,构建“课前预习与提问—课中互动与练习—课后巩固与拓展”的授课模式,调查问卷结果表明该模式有利于提升学生的学习效果和兴趣。同时采取基于教学内容的多元教学方法,并通过融入思政元素与前沿知识对教学内容进行提升。为药理学教学提供有益的参考。

药物化学课程教学改革与实践研究

药物化学是一门以化学和生命科学为基础的学科,研究药物的发现和发明新药、合成化学药物、阐明化学结构和机体细胞之间相互作用的学科。在医药学领域,药物化学是一门重要的基础学科,在学科体系中处于核心地位。通过对药物化学课程的教学改革和实践,希望能够提高学生学习的主动性和自主学习兴趣,对于所学知识可以很好地掌握并了解,今后可以更好地研制新药和改进升级现有药物。因此,本文对药物化学课程的教学改革和实践进行简要分析研究。

左臀部乳头状汗管囊腺瘤1例

患者，女，75岁，因发现左臀部包块6个月，于2012年8月27日以“左臀部包块”收入我科。6个月前，患者在洗澡时，发现左臀部靠近外侧一包块，大小约2．0×2．0cm，当时肿物质软，无肿胀、疼痛。近1个月来，患者发现肿物生长快，增大明显，行走、活动时，局部伴有肿胀不适感，无瘙痒，自行按压包块无压痛，包块质韧，活动度可。

陈宪海教授分层次辨治外感肺病经验

陈宪海教授根据外感病的临床传变特点,结合外感肺病的病机以及病情演变规律,联系整体观念以及脏腑相关理论,认为外感肺病在临床辨证治疗中应注重层次性,即外围层次、本脏层次、子母层次。在不同层次给予不同治疗,在表者宜解表驱邪,方以参苏饮加减;在肺者清肃肺气,方以三拗汤加减;及脾者宜健脾化痰,方以四君子汤加减。各层次治疗重点不同,选方用药精良,临床随症灵活加减,恢复肺之宣降功能,临床疗效较好。