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基于PDCA模式的现代学徒制混合式教学质量管理体系优化思路初探
1
作者
茹以
《智库时代》
2023年第30期199-203,共5页
党的二十大报告提出“产教融合”,现代学徒制人才培养模式作为强化工学结合、校企合作的重要抓手,其重要意义再次得到凸显。信息化时代背景下,混合式教学模式是教学改革路径的主要探索方向。本文分析现代学徒制混合式教学质量管理体系现...
党的二十大报告提出“产教融合”,现代学徒制人才培养模式作为强化工学结合、校企合作的重要抓手,其重要意义再次得到凸显。信息化时代背景下,混合式教学模式是教学改革路径的主要探索方向。本文分析现代学徒制混合式教学质量管理体系现状,探讨如何以 PDCA 循环结构为工具,通过优化教学质量管理与评价,以更具有推动力的方式,引导教师积极探索基于职业能力培养的课程建设方案和自身教学能力发展路径,根本目的是通过持续推动教学质量的提升,带动人才培养质量提升。
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职称材料
韩寒、郭敬明及其他
2
作者
茹以
《世界中学生文摘》
2008年第8期11-12,共2页
本文获深圳市南山区现场作文竞赛高中组一等奖第一名一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文学从指尖淌过。那是他们的思想在笔端的凝聚。他们是作家,只是还年轻,太年轻。
关键词
郭敬明
高中组
韩寒
幻城
深圳市南山区
张悦然
长安乱
花季雨季
叙事风格
一本
原文传递
韩寒、郭敬明及其他
3
作者
茹以
《世界中学生文摘》
2007年第6期39-40,共2页
一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文字从指尖淌过。那是他们的思想在笔端的凝聚。他们是作家,只是还年轻,太年轻。
关键词
郭敬明
韩寒
幻城
张悦然
长安乱
花季雨季
叙事风格
高中组
梦里花落知多少
天都
原文传递
韩寒、郭敬明及其他
4
作者
茹以
《作文世界(初中版)》
2006年第1期5-8,共4页
关键词
郭敬明
韩寒
幻城
张悦然
长安乱
花季雨季
叙事风格
梦里花落知多少
三重门
爱与痛的边缘
原文传递
韩寒、郭敬明及其他
5
作者
茹以
《中学生(青春悦读)》
2007年第Z2期104-105,共2页
一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文字从指尖淌过。那是他们的青春在笔端荡漾。他们是作家——只是,还年轻,太年轻。
关键词
郭敬明
花季雨季
梦里花落知多少
《幻城》
三重门
原文传递
韩寒、郭敬明及其他
6
作者
茹以
《小作家选刊(时文素材)》
2009年第12期37-38,共2页
一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文字从指尖淌过。
关键词
艺术工作者
音乐艺术
郭敬明
韩寒
原文传递
题名
基于PDCA模式的现代学徒制混合式教学质量管理体系优化思路初探
1
作者
茹以
机构
深圳信息职业技术学院
出处
《智库时代》
2023年第30期199-203,共5页
基金
深圳信息职业技术学院第八批教育教学改革研究与实践项目“基于PDCA模式的现代学徒制混合式教学质量管理体系的构建”(编号2021dbpjgyb38)
文摘
党的二十大报告提出“产教融合”,现代学徒制人才培养模式作为强化工学结合、校企合作的重要抓手,其重要意义再次得到凸显。信息化时代背景下,混合式教学模式是教学改革路径的主要探索方向。本文分析现代学徒制混合式教学质量管理体系现状,探讨如何以 PDCA 循环结构为工具,通过优化教学质量管理与评价,以更具有推动力的方式,引导教师积极探索基于职业能力培养的课程建设方案和自身教学能力发展路径,根本目的是通过持续推动教学质量的提升,带动人才培养质量提升。
分类号
D [政治法律]
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职称材料
题名
韩寒、郭敬明及其他
2
作者
茹以
机构
广东省深圳市南头中学
出处
《世界中学生文摘》
2008年第8期11-12,共2页
文摘
本文获深圳市南山区现场作文竞赛高中组一等奖第一名一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文学从指尖淌过。那是他们的思想在笔端的凝聚。他们是作家,只是还年轻,太年轻。
关键词
郭敬明
高中组
韩寒
幻城
深圳市南山区
张悦然
长安乱
花季雨季
叙事风格
一本
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
韩寒、郭敬明及其他
3
作者
茹以
机构
广东深圳市南头中学高中
出处
《世界中学生文摘》
2007年第6期39-40,共2页
文摘
一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文字从指尖淌过。那是他们的思想在笔端的凝聚。他们是作家,只是还年轻,太年轻。
关键词
郭敬明
韩寒
幻城
张悦然
长安乱
花季雨季
叙事风格
高中组
梦里花落知多少
天都
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
韩寒、郭敬明及其他
4
作者
茹以
机构
广东省深圳市南头中学求索文学社
出处
《作文世界(初中版)》
2006年第1期5-8,共4页
关键词
郭敬明
韩寒
幻城
张悦然
长安乱
花季雨季
叙事风格
梦里花落知多少
三重门
爱与痛的边缘
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
韩寒、郭敬明及其他
5
作者
茹以
机构
广东省深圳市南头中学
出处
《中学生(青春悦读)》
2007年第Z2期104-105,共2页
文摘
一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文字从指尖淌过。那是他们的青春在笔端荡漾。他们是作家——只是,还年轻,太年轻。
关键词
郭敬明
花季雨季
梦里花落知多少
《幻城》
三重门
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
韩寒、郭敬明及其他
6
作者
茹以
出处
《小作家选刊(时文素材)》
2009年第12期37-38,共2页
文摘
一本本书,一张张精美的书页,轻轻翻开,风格各异的文字从指尖淌过。
关键词
艺术工作者
音乐艺术
郭敬明
韩寒
分类号
J03 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于PDCA模式的现代学徒制混合式教学质量管理体系优化思路初探
茹以
《智库时代》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
韩寒、郭敬明及其他
茹以
《世界中学生文摘》
2008
0
原文传递
3
韩寒、郭敬明及其他
茹以
《世界中学生文摘》
2007
0
原文传递
4
韩寒、郭敬明及其他
茹以
《作文世界(初中版)》
2006
0
原文传递
5
韩寒、郭敬明及其他
茹以
《中学生(青春悦读)》
2007
0
原文传递
6
韩寒、郭敬明及其他
茹以
《小作家选刊(时文素材)》
2009
0
原文传递
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