安全护理在双相情感障碍患者中的应用探讨

目的观察分析安全护理在双相情感障碍患者中的应用效果。方法研究对象选取2021年11月至2023年11月酒泉市中医医院诊治的70例双相情感障碍患者,随机分为对照组(35例)和观察组(35例)。对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予安全护理。对比两组护理风险事件发生情况、生活质量与情绪状态。结果对两组患者有关研究数据进行对比分析,观察组患者护理风险事件出现概率较对照组患者低很多,组间对比存在统计学差异,则(P<0.05)。采用不同护理方式进行治疗后,对比两组患者的SF-36评分,对照组低于观察组SF-36评分,其中观察组患者的HAMA评分、HAMD评分远比对照组患者评分低,组间分析具有统计学意义(P<0.05),组间存在一定差异。结论通过具体实验研究可知,将安全护理模式运用在在双相情感障碍患者中,其应用效果较为理想,可有效预防护理风险事件发生,并明显改善患者生活质量与情绪状态。

健康教育对癫痫患者护理的影响

目的:本研究旨在探讨健康教育对癫痫患者护理的影响。方法:选取我院2021年1月至2023年12月癫痫病患者72例,按照随机数字表法分为实验组和对照组,每组36例。实验组通过对癫痫患者进行健康教育,药物管理、生活方式调整等方面的指导,观察患者在护理过程中药物依从性、生活质量等方面的变化。结果:实验组服药依从性优良率、癫痫发作频率下降率、癫痫疾病认知得分、应急处理能力得分、实验组生理维度得分、心理维度得分、社交维度得分、健康教育满意度得分、护理服务评价得分明显高于对照组(P<0.05)。实验组焦虑评估、抑郁评估、压力评估实验组分明显低于对照组具有统计学意义(p<0.050)。实验组的就诊次数(次/人)分、住院天数(天/人)明显少于对照组(P<0.05)。结论:通过本研究,我们发现健康教育对癫痫患者护理具有积极的影响。通过对癫痫患者进行健康教育,包括疾病知识、药物管理、应急处理能力、社交维度、实验组生理维度、心理维度、焦虑评估、抑郁评估、压力评估生活方式调整等方面的指导,可以有效改善患者的生活质量、药物依从性和心理状况。

中医特色护理在氯氮平所致精神分裂症便秘患者中的应用

目的探讨中医特色护理在氯氮平所致精神分裂症便秘患者中的应用效果。方法选取2017年1月—2019年10月医院收治的精神分裂症患者200例为研究对象,按照组间基线资料可比的原则,分为对照组和观察组,各100例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上给予中医特色护理干预,比较两组患者干预前后的便秘情况、生活质量。结果干预后,两组便秘评分降低,SF-36评分升高,且观察组便秘评分低于对照组,SF-36评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论中医穴位贴敷联合耳穴压豆治疗精神分裂症患者可有效缓解便秘症状,提升生活质量和改善心理状态。