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浅析小学数学教学设计的有效性研究
1
作者
茹克娅·米吉提
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期70-71,共2页
目前在小学数学课上,教师要把重点放在自己的教学方法上,让学生在学习过程中掌握科学的方法,养成良好的学习习惯,要提高平时条件下的训练效益、训练创新,引导学生通过自身训练和自身努力,让每一个学生都能参与到学习活动中去,这样才能...
目前在小学数学课上,教师要把重点放在自己的教学方法上,让学生在学习过程中掌握科学的方法,养成良好的学习习惯,要提高平时条件下的训练效益、训练创新,引导学生通过自身训练和自身努力,让每一个学生都能参与到学习活动中去,这样才能有效提升数学教学质量和教学效率。
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关键词
小学数学教学
存在的问题
措施
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职称材料
题名
浅析小学数学教学设计的有效性研究
1
作者
茹克娅·米吉提
机构
新疆维吾尓自治区乌鲁木齐市第四十四小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期70-71,共2页
文摘
目前在小学数学课上,教师要把重点放在自己的教学方法上,让学生在学习过程中掌握科学的方法,养成良好的学习习惯,要提高平时条件下的训练效益、训练创新,引导学生通过自身训练和自身努力,让每一个学生都能参与到学习活动中去,这样才能有效提升数学教学质量和教学效率。
关键词
小学数学教学
存在的问题
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析小学数学教学设计的有效性研究
茹克娅·米吉提
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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