初中生物课堂师生互动教学研究

生物学科是研究生命现象及其活动规律的重要学科,在初中阶段学生学习生物是培养学生生命意识,引导学生针对生物与自然进行有效学习的基础学科。然而在生物课堂教学过程中师生互动是有效保障课堂教学效率的基础,本研究将探索在初中生活课堂教学过程中师生互动教学的重要性,并研究初中生物课堂师生互动教学的策略。