民族预科生在英语课堂上使用手机现状调查及对策研究

民族预科英语学习具有学习时间短、考试压力小等特点,但却对日后的大学英语学习有着重要的过渡作用。部分民族预科生在英语课堂上不合理使用手机严重影响了他们的学习效率。但是,手机在课堂上的使用也有积极的一面,能够提高学习效率,扩大知识面,只是限于学生自主学习意识薄弱而没有得到充分开发。对此,老师可以主动引导与培训学生合理地利用手机进行英语学习,培养他们的自主学习意识和能力。教学实践表明,利用手机和互联网的优势为英语课堂服务,可以提高预科学生的英语学习能力。

美国研究型大学青年教师发展的经验及启示

在新时代背景下,我国社会市场经济发生了深刻的转变,对青年教师培养与发展也提出了全新的发展需求,深入探析美国大学教师的发展特征及制度优势,能够有效为我国青年教师培养工作奠定坚实的基础,从而在明确美国青年教师培养经验与发展特征的过程中,调整并改革现有的青年教师培养机制,提升青年教师的实践教学能力、信息化应用水平及学术研究能力。本文结合美国大学的助教制度、文化渗透、教师发展平台,对我国高校的青年教师培养体系进行反思。

异国神话——犹太人在美国成功原因之探析

犹太人在美国是一个具有相当影响力的族裔,这不在于其数量,而在于其成功的表现。犹太人在美国政治、经济、科技、文化等领域都发挥着举足轻重的作用。作为少数族裔的犹太人在美国取得巨大成功有着其深层的原因——犹太人自身的文化价值观与美国宽容、多元、开放的社会环境之间是相适应的。