科学课如何培养学生创新思维能力

第三次全国教育工作会议把素质教育的重点确定为培养学生的创新精神和实践能力。在科学技术迅猛发展、国际竞争日趋激烈的大背景下，培养“创新型”人才，是我国教育改革的根本目标。“创新型”人才必须善于创新思维。科学课堂如何培养学生创新思维能力？这是笔者在本文中所探讨的问题。

语文课堂教学与课外科技教育活动相融合浅探

基于现代社会对公民良好人文素养、科学素养、创新精神等基本能力的要求，本文论述将语文课堂教学与课外科技教育活动相融合的途径，即在语文教学中激趣，实现课外活动的升华；了解教材的科学知识，促进学生课外活动的探究；学生在语文课堂中学习，并在课外活动中创新思维能力。

优化成本标准 构建管控体系

电力施工安装企业是电网集体企业的支柱产业,也是电网集体企业创收创效的主要业务来源。在传统的工程项目造价管控模式下,电力施工安装企业在经营管理流程、成本预算管理、成本责任主体等方面存在不足之处,亟需探寻适合的工程成本管控模式,实现单项工程全过程精细化、集约化、流程化管理。传统成本管控模式的不足首先,经营管理流程不清晰。一般的成本管理方法是以生产成果为成本核算对象,同时以计划成本为典型方案对比实施成本控制,并在事后进行成本差异分析的一种成本管控方法。