教育虚拟社区交往审视

交往是人类社会生活的基本内容和活动方式,有着不同的存在形态。教育虚拟社区交往是在教育虚拟社区这一特殊社会领域内师生的基本活动方式,有着理想的存在形态。与一般交往相比,教育虚拟社区交往表现为平等与不平等、目的与手段、双向互动与自主建构的辩证统一。

大学生双性化人格培养与和谐社会构建

历经30余年的大量的理论和实证研究证明了双性化人格的存在性和它的优势,揭示了实施双性化人格教育的可能性。反思实施双性化人格教育的可能性、必要性及其困难性,认为必要性是首要的,是与时代合拍的,在此基础上提出了对大学生实施双性化人格培养的对策。

论信息时代下加强学生思想道德建设

信息时代的互联网对大学生的思想道德产生重要影响,优化高校网络文化环境,加强教师队伍建设是信息时代下引导学生加强思想道德建设的必要手段。

论大学生思想政治教育人性化问题

思想政治教育是强化高校大学生学习理论修身成才的重要组成部分,思想政治教育要遵循社会发展和人的思想和心理发展,注重挖掘人性化特色,以人为本,让大学生更好的发挥个性特色。

网络时代高校爱国主义教育初探

网络时代高校爱国主义教育必须有新的视角。充分利用网络技术搭建爱国主义教育平台,加强政治理论课教学的改革、创建丰富多彩的校园文化和网络文化,建立、健全教育网络系统。

新媒体环境下高校思政教育工作创新方法研究

网络信息技术近年来飞速发展,在高校的各个角落都能看到新媒体技术的身影。微信,qq等各种网络交友平台成为了大学生的主要交流工具。同时,新媒体的飞速发展也给高校思政教育带来了前所未有的机会,当然也带来了巨大挑战。在这种背景下,本文就当前新媒体环境下高校思政教育工作的创新方法进行了研究,探讨了高校的思政教育工作如何充分利用新媒体技术的优势弥补不足之处,希望可以对高校的思政教育工作有一定帮助。