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题名高师声乐教学突出师范特色的两点做法
被引量:2
- 1
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作者
茹洪毅
田向红
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机构
曲靖师范学院音乐舞蹈系
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出处
《曲靖师范学院学报》
2006年第1期107-110,共4页
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基金
云南省教育厅科研基金项目"曲靖市中小学音乐教学调研与曲靖师院音乐专业改革探索"(02RD138)
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文摘
高师声乐教学如何突出师范特色,是当前高师音乐专业教学改革的课题之一。具体做法有两点,即把为基础音乐艺术教育服务的教学思想贯穿高师声乐教学的全过程、提高教学效率、打好扎实的基本功;积极推行并倡导建立舞台艺术实践课程,培养提高学生声乐演唱能力与实践能力。这样既提高了高师声乐的教学效率,又能使突出师范特色的必要性和可行性真正落到实处。
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关键词
声乐教学
声乐表演
舞台实践
教学效率
师范特色
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Keywords
vocal music teaching
performance of vocal music
feature of normal school
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分类号
C642
[社会学]
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题名曲靖市中小学音乐教学现状调查与研究
被引量:1
- 2
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作者
茹洪毅
晏华
钱松
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机构
曲靖师范学院音乐舞蹈系
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出处
《曲靖师范学院学报》
2007年第4期114-116,共3页
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基金
云南省教育厅科研基金项目"曲靖市中小学音乐教学调研与曲靖师院音乐专业改革探索"(02RD138)
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文摘
面对新一轮教育改革的挑战,现行的音乐教育状况及其观念、内容、方法、手段评价系统已不能适应素质教育发展的要求。查找并排除影响中小学音乐教育美育功能有效发挥及制约中小学音乐教育发展的原因,使音乐教育在义务教育阶段得到切实实施,是落实素质教育,培养德、智、体、美全面发展复合型人才的基础性工程。
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关键词
义务教育
音乐教育
教育方针
人文素养
必修课程
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Keywords
compulsory education
music education
education policy
humanity quality
required course
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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题名声乐技能技巧与声乐审美品格
被引量:3
- 3
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作者
茹洪毅
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机构
曲靖师范学院音乐系
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出处
《曲靖师范学院学报》
2004年第1期124-125,共2页
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基金
云南省教育厅自然科学运用研究基金项目课题"曲靖市中小学音乐教学调研与曲靖师院音乐专业教学改革探索"(0 2RD138)
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文摘
从高师音乐声乐培养目标与现行教学模式、声乐技能训练与“以审美为核心”的中小学音乐教学要求的角度看 ,高师声乐教学不仅要训练提高学生的演唱水平 ,注重培养学生的音乐教育能力 ,更应重视声乐审美意识的培养。而高师声乐审美意识与审美品格的提高 ,既是对声乐艺术审美属性的张扬 ,又是对声乐教学目标的执着追求。
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关键词
音乐教育
声乐教学
审美意识
审美品格
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Keywords
technique of vocal music
aesthetic consciousness
aesthetic quality
overall aesthetic outlook
teaching aim
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名论高师音乐教育专业课程的师范性
被引量:2
- 4
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作者
茹洪毅
田向红
晏华
钱松
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机构
曲靖师范学院音乐舞蹈系
沾益县菱角二中
曲靖市麒麟区珠街二中
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出处
《昭通师范高等专科学校学报》
2007年第4期66-70,共5页
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基金
云南省教育厅科研基金项目(02RD138)
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文摘
高师音乐教育专业的学生,不仅自身要具备高素质、高水准的音乐技能和扎实的音乐文化基础知识,还必须具备高素质、高水准的师范技能与执教技能。为此,高师音乐教育专业的课程设置应走出音乐院校的传统模式,开拓出符合师范人才培养目标的课程体系。
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关键词
高等院校
师范院校
音乐教育
课程设置
师范性
创新办学
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Keywords
colleges and universities, teachers colleges and universities
music education, course offered, pedagogicity
innovation in running a school
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名关于高等师范音乐教育中曲艺、戏曲教学的思考
被引量:6
- 5
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作者
田向红
茹洪毅
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机构
曲靖师范学院
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出处
《云南艺术学院学报》
2007年第2期85-87,共3页
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文摘
在我国教育领域快速发展的今天,基础教学的作用越来越显著。搞好基础教学工作是发展教育的根本。大力开展弘扬和培育民族精神教育是贯彻党的十六大精神。落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要内容之一。对此,2004年4月中共中央宣传部、教育部制定和印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,
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关键词
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》
师范音乐教育
戏曲教学
中共中央宣传部
曲艺
十六大精神
教育领域
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
G652.3
[文化科学—教育学]
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题名声乐教学与表演实践
- 6
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作者
茹洪毅
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机构
曲靖师专艺术系
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出处
《曲靖师范学院学报》
1999年第5期81-82,共2页
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文摘
高师声乐教学应突出师范性,全方位地培养人才。要坚持以“通才”模式为标准,强调专业素质和教学能力的形成和提高,强调教学与表演的共同进步,追求“专”和“通”的有机结合,平衡发展。
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关键词
声乐教学
表演实践
师范性
教学观念
教学内容
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分类号
J61-4
[艺术—音乐]
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题名音乐教育人才技能结构与社会需求问题研究
- 7
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作者
茹洪毅
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机构
云南曲靖师专艺术系
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出处
《曲靖师范学院学报》
1997年第3期79-81,共3页
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文摘
受欢迎并能满足各级各类学校要求的音乐教育人才是一专多能的综合性艺术教育人才.从事音乐教育工作的教师,应当具备较好的演唱能力,具有较强的音乐演奏技能,此外还必须具备舞蹈编创和表演方面的指导能力.只有这样,才能既满足学校教育的需要,又满足社会文化事业的需要.
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关键词
音乐教育
人才规格
技能结构
社会需求
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分类号
J60-4
[艺术—音乐]
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