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语言与沟通,为世界的明天点灯
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作者
茹清平(点评)
《学语文(中学高中版)》
2005年第3期39-39,共1页
本文紧扣“语言与沟通”的关系阐发个人独到的见解,对语言作为沟通工具所产生的巨大影响进行了深刻揭示,中心十分突出,文中有不少闪光的议论,如“语言是沟通的桥梁,语言的交流能拉近彼此之间的距离”“沟通是语言的任务,语言为沟...
本文紧扣“语言与沟通”的关系阐发个人独到的见解,对语言作为沟通工具所产生的巨大影响进行了深刻揭示,中心十分突出,文中有不少闪光的议论,如“语言是沟通的桥梁,语言的交流能拉近彼此之间的距离”“沟通是语言的任务,语言为沟通而存在,为沟通服务”等。大量诗文作为论据材料,不仅使内容充实,而且显示出作者厚实的文学积淀。“打开互联网,我可以阅读国外新闻,了解另一个国家正发生着的大事,也可以进入聊天室,与异国朋友进行交流”等阐述,使文章富有时代气忠。
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关键词
广东
2004年
高考
语文
话题作文
评析
学生作文
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职称材料
题名
语言与沟通,为世界的明天点灯
1
作者
茹清平(点评)
出处
《学语文(中学高中版)》
2005年第3期39-39,共1页
文摘
本文紧扣“语言与沟通”的关系阐发个人独到的见解,对语言作为沟通工具所产生的巨大影响进行了深刻揭示,中心十分突出,文中有不少闪光的议论,如“语言是沟通的桥梁,语言的交流能拉近彼此之间的距离”“沟通是语言的任务,语言为沟通而存在,为沟通服务”等。大量诗文作为论据材料,不仅使内容充实,而且显示出作者厚实的文学积淀。“打开互联网,我可以阅读国外新闻,了解另一个国家正发生着的大事,也可以进入聊天室,与异国朋友进行交流”等阐述,使文章富有时代气忠。
关键词
广东
2004年
高考
语文
话题作文
评析
学生作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
H194.5 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
语言与沟通,为世界的明天点灯
茹清平(点评)
《学语文(中学高中版)》
2005
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