基于“双减”导向的小学英语教学策略分析

在当前的时代和社会背景下,英语已经成为了小学的一门重要学科,其对于学生今后的长远学习、人生发展来说,都具有不可忽视的影响,因此必须要引起高度的关注和重视。只不过,在“双减”教育政策背景下,教师应摒弃传统的教育思想,改进、优化教学方法,避免对学生实施压迫式、机械式的教学。力争在减轻学生学习负担的同时,提高学生学习质量、提升学生综合素养,保护学生身心健康,这样才能保障和促进学生实现更好的学习、成长与发展。本文首先简要阐述了“双减”的概念、意义,以及其对小学英语教学提出的新要求,然后主要就基于“双减”导向的小学英语教学策略,提出了部分探讨性分析、建议。

数码相机在物理教学中的应用

现代教育技术的优势在于它能充分发挥其形象、具体、声光兼备的功能,具有灵活、直观、高效的优点.运用现代教育技术进行教学,可以启发诱导,适当点拨,开拓思路,使学生视、听、说、练紧密结合,可以激发兴趣,突破难点,化难为易,化繁为简,优化教学过程,培养学生的思维能力,提高课堂教学效率.……

数码相机活化语文课堂

多媒体应用于课堂教学是时代发展的需要。它不仅可将抽象的知识形象化、具体化，把单调、呆板的讲解趣味化、灵活化，而且还有力地激发学生的学习兴趣和求知欲望，可以强化记忆，启发和帮助学生提高思维能力，也大大减轻了教师的负担。课堂中经常运用多媒体教学，不仅培养学生逻辑思维与空间想象的能力，而且有利于学生在今后学习中，掌握现代科学技术，适应时代发展的需要。

少责备 多鼓励

"你这孩子怎么这么懒惰!" "你怎么这么不听话?" "……" 面对上课注意力不集中、讲小话、做小动作的学生,谁都会生气,特别是那些屡教不改、屡禁不止的学生.……