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提高学生英语写作能力的思考
1
作者
荀卫东
《成才之路》
2016年第8期34-34,共1页
写作能力是学生英语综合运用能力的体现,教师在教学方法上应自主探索,大胆创新,提高学生的写作能力。立足阅读,加强基础知识的学习;开口交谈,融合句子语法的练习;创新方式,提高学生写作的水平。
关键词
初中英语
书面表达能力
创新
思考
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题名
提高学生英语写作能力的思考
1
作者
荀卫东
机构
江苏省建湖县城南实验初中教育集团近湖校区
出处
《成才之路》
2016年第8期34-34,共1页
文摘
写作能力是学生英语综合运用能力的体现,教师在教学方法上应自主探索,大胆创新,提高学生的写作能力。立足阅读,加强基础知识的学习;开口交谈,融合句子语法的练习;创新方式,提高学生写作的水平。
关键词
初中英语
书面表达能力
创新
思考
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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提高学生英语写作能力的思考
荀卫东
《成才之路》
2016
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