虚拟分割下复杂建筑立面纹理3D建模方法

针对因复杂建筑立面纹理特征难以捕捉,且存在噪声干扰,导致建模效果不佳的问题,提出一种基于虚拟分割的复杂建筑立面纹理3D建模方法。采集建筑立面像素信息数据,设置水平和垂直方向的特征标准参考量,采用虚拟分割法对不同立面区域的纹理实行分割,得到纹理变动向量。将特征信息看作是点云数据,设定去噪函数,计算不同特征的加权量完成去噪。以特征作为建模函数的初始输入,采取纹理映射方式,将复杂像素信息转换成简单信息,提高3D建模刻画的真实度,设计旋转平移矩阵,划分建筑立面的不同区域,根据区域内节点刻画3D建模函数,完成有效建模。仿真结果表明,所提方法建模质量表现较佳,建模结果与实际结果高度一致,且去噪效果较好。

基于数字孪生的舰船上层建筑运维系统

以降低舰船运行故障为目的,设计基于数字孪生的舰船上层建筑运维系统。该系统利用数据采集层内传感器数据采集模块采集舰船上层建筑设备基本数据和运行数据,得到舰船上层建筑设备中控数据,通过报文解析后,将其存储到MySQL数据库内;数字孪生层通过调取MySQL数据库舰船上层建筑设备中控数据,构建数字孪生体后,利用其模拟舰船上层建筑设备生产和同步虚拟运行后,得到舰船上层建筑设备实时虚拟运行数据,并将其传输到业务逻辑层内;业务逻辑层对实时虚拟运行数据进行预处理后,通过映射驱动将其传输到故障诊断模块内,该模块使用基于规则变量分析的舰船上层建筑故障诊断方法得到舰船上层建筑设备实时运行故障状态,并将故障状态信息传输到展示层内;展示层利用基础管理、数据统计和检测维保等功能实现舰船上层建筑运维。实验表明,该系统运行较为稳定,可精准诊断舰船上层建筑设备故障诊断,并为用户提供设备运维视情优先级。

关于高职高专院校艺术设计专业实践教学的探索

从事艺术设计专业这几年,笔者一直在思考如何创立我们自己的实践教学模式。由美国LeslieBecker教授主讲的美国艺术设计实践教学课和WORKSHOP,让笔者深受启发,希望探索一种全新的教学方式,使得我们的学生能够在设计的过程中获取到更多的知识,以运用设计带来的积极想法和改进生活为目标,来认识和理解我们所生活的世界。

成功心理训练在学生工作中的应用

帮助学生建立正确的奋斗目标是成功心理训练的基础,从目标到成功的中间过程是成功心理训练的关键,在成功心理训练过程中可以采用经典案例、“恳谈会”、个别交流课堂教学等具体手段,将成功心理训练巧妙地贯穿到学生工作中。

虚拟软件Creator与3D MAX结合制作虚拟三维场景

介绍了可视化仿真建模的特点,提出了一种利用3D MAX软件作为辅助建模的方法:在3D MAX下开发的3D模型,以3ds的格式存储下来,然后导入Creator中,在Creator下修正后以flt格式保存,使以Creator构造复杂模型所遇到的难点得到解决。

浅析空间设计中的乘物游心

介绍了庄子乘物游心的哲学思想,论述了空间设计中的心智空间,探讨了庄子学说对空间设计的启示。

“教育+建筑”元宇宙教学场域及应用探析

元宇宙在教育领域有巨大的应用潜力,教育元宇宙能够为教师和学生提供沉浸式互动场域,实现物理空间与虚拟世界的融合联动。基于此,结合“教育+建筑”元宇宙概念,对教育元宇宙的特征进行分析,对其关联技术进行研究,提炼出场域建构环境下的具身心智认知机理和“知行合一”认知机理。在建筑设计原理、建筑构造设计、外国建筑史等课堂教学场域,在传统村落保护、虚拟校史馆设计等课外实践场域,对“教育+建筑”元宇宙的应用进行实践探索。

基于激光散射测量的虚拟建筑空间重建设计

传统方法对空洞和缺失点云的修复不到位,缺乏空间细节深度信息,导致建筑空间重建精度较差。为此,提出基于激光散射测量的虚拟建筑空间重建方法。利用激光散射测量技术,采集能够表现建筑三维坐标的点云数据,拼接多视角点云,并进行去噪分割处理,建立建筑空间主平面模型,内插填补边缘信息和细节深度信息,实现虚拟建筑空间重建。进行对比实验,完成形态相似规则的住宅楼重建工作,结果表明,此次设计方法相比传统方法,提高了点云数据去噪效果及拼接精度,减小了建模距离与实测距离偏差,提高了建筑空间重建精度。

基于虚拟仿真技术的外国建筑史教学探索研究

文章旨在探索外国建筑史课程教学改革模式。利用VR/AR技术,用沉浸式体验替代传统教学图示,引导创造出场景,打破时间和空间的局限。使传统靠想象的建筑空间转化为立体空间视觉体验。依托空间模型,附加相应空间数据与历史信息,进行广泛数据链接,创建虚拟环境,融合多源信息,实现信息化教育教学。把建筑信息融入到学生切身感受中去,打破时间和空间的局限,将增强课堂教学的互动性,提高学生学习建筑史的兴趣。

环保节能技术在绿色建筑中的优化与结合

随着我国经济的发展,在国内,很多地区都要求实现统一标准的城市化建设,这也就对我国的建筑工程发展起到了促进作用。可是,现如今生态文明的不断恶化已成为影响建筑工程的一大因素,所以我们要倡导应用节能环保的绿色建造技术。因此,本文将对节能环保的建筑技术进行分析和探讨,来阐述绿色建筑的优化结合有哪些作用与好处。

山西省传统村落环境保护现状及发展模式探析

山西省有着"中国古代建筑艺术宝库"的美称,其传统村落有着独特的建筑环境和文化价值。随着时代的不断发展与变迁,传统村落环境保护已经无法适应现代化社会的需求。文章主要对山西省传统村落环境保护现状及发展模式进行探析,首先分析山西省传统村落环境及其保护现状,其次简单论述山西省传统村落的保护模式与效果,以期为其他地区的传统村落保护及未来发展提供参考与借鉴。

山西省传统村落数字化保护现状探析及对策研究

文章主要分析了山西省传统村落数字化保护现状和存在的问题,探索基于BIM技术的历史建筑数字化模式。通过构建传统村落历史建筑云平台、村落空间数据库、历史建筑虚拟现实系统、历史建筑监测预警系统和规划设计辅助系统,形成"BIM+VR"数字村落链条,以期为山西省传统村落数字化保护提供借鉴和参考。

从古罗马到中世纪巴西利卡建筑形制的演变

文章基于西方建筑中巴西利卡形制在历史进程中所出现的空间形式,分析了从古罗马时期广场巴西利卡到基督教巴西利卡的演变过程,以及学习建筑史论对专业设计的启示。

虚拟仿真技术在应用型本科教学中的运用——以太原学院外国建筑史课程为例

在“十三五”教育信息化的政策下,不断加强本科教育优质资源的建设与应用,着力提高本科教学质量和实践育人水平,是应用型本科高校重要的建设目标。虚拟仿真技术与外国建筑史课程教育的深度融合,着眼于培养服务于地方经济发展的应用型人才,通过对知识体系的整合和建筑模型的建立,进行数据的链接,创建虚拟场景,实现沉浸式体验。这种“外国建筑史+VR”的信息化课程模式,打破了传统教学的局限性,能够更加真实地、系统地、趣味地展现课程知识。