高校影视教育的必要性解读

社会发展和一次次科技革命深刻影响着教育活动行为,改变了时代教育格局,新媒体乘势而来。学校艺术教育——影视教育面临着巨变浪潮。在高等教育发展战略文件中,一流学科建设的任务包括:传承创新优秀文化;加强大学文化建设,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,发挥中华优秀传统文化的教化育人作用。在社会发展与科学进步这一研究背景的基础上,探究影视教育在高校人才培养中带来的革新问题,明确影视教育学进入高等院校的必要性以及影视教育对于大学生在德育、审美、创造方面之教化育人的作用,为业内人士以及影视教育工作者加强教学质量和提高自身思想政治工作水平提供建议,以提升师德素养和业务能力为核心,大力实施影视教育改革,推动我国高等教育在新时代的起点上向前发展。

浅析话剧电影的优越性——以《十二公民》为例

作为现代综合性视听艺术,话剧创作以及表达方式对电影有特殊的借鉴意义。随着电影制作技术和手法的不断提高,话剧也开始成为电影融合的对象。电影《十二公民》采用话剧表演的舞台调度、布景布置、灯光使用与语言对话等创作手法,使“话剧电影”这一概念更加深入人心,同时传达出司法公正的理念,带给观众强烈的心灵震撼。

现代国家治理的政治哲学关切

国家治理不但是一整套关于各领域体制机制、法律法规的国家制度安排,也承担着重大的存在论使命。这意味着现代国家治理的终极目标是获得有关好生活、好社会的知识,是对政治价值的凝练与升华,是在实践中生成的政治哲学视野。对于“现代国家治理”这一命题的研究需要超越制度规范层面,通过转换思维模式形成超越事实维度的价值真理,形成现代国家治理对政治价值和普遍性政治原理的导向性知识,即关注政治哲学,为政治生活建构合乎伦理向度的规范和评价体系。

自然题材纪录片中真实奇观的美学研究--以BBC《蓝色星球2》为例

自然题材纪录片自发展以来,逐渐呈现出蓬勃发展之势。随着传媒行业的发展和激烈的竞争,加之迎合大众喜闻乐见的文化需求与"猎奇心理",该类纪录片的表现形式和题材正在被人为的进行改造,这种改造让自然题材纪录片出现了奇观化的发展趋势。奇观化视角是美学研究的重要方式之一,传播媒介运用自然题材纪录片创造的"媒体奇观"使"景观"更加精致、华丽。

论新世纪话剧电影发展模式

新世纪以来,“话剧式电影”成蓬勃发展之态。话剧电影是一种极具戏剧特征的艺术表现形态。随着电影制作技术和手法的不断提高,话剧这一艺术表现形式也开始成为电影融合的对象。作为话剧与电影的结合体,话剧电影具有更强的戏剧性与动作流动性,同时也掩盖了话剧在聚光灯下的偶然“事故”。本文以“小屏时代”下话剧电影选题作为切入点,从话剧电影的场景布置、动作语言、叙事风格和舞台时间等方面阐述话剧电影所独有的强烈风格。结合话剧电影特征与话剧电影的发展前景来剖析新世纪话剧电影的发展模式。