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在思品课中开展生命教育活动课的一点体会
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作者 荀跃春 《学周刊(下旬)》 2014年第5期151-151,共1页
教育的起点应该是人的生命,生命教育的内涵时就要从多个层次入手,不仅要教育未成年人珍爱生命,还要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值。
关键词 思品课 生命教育 活动课体会
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