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教给学生科学的学习方法
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作者 荆、红云 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第8期90-90,共1页
教给学生科学的学习方法,是时代赋予我们培养跨世纪人才的最大教育使命。教师教学的着力点不只是教“书”(传授知识)而是教“学”(传授科学的思维方法),指导学生学懂、学会,直到会学,使学生“不待教师讲而自能读书”,达到“学... 教给学生科学的学习方法,是时代赋予我们培养跨世纪人才的最大教育使命。教师教学的着力点不只是教“书”(传授知识)而是教“学”(传授科学的思维方法),指导学生学懂、学会,直到会学,使学生“不待教师讲而自能读书”,达到“学生能自为研究,自求解决”的目的。转变为重视智力、能力的培养。 展开更多
关键词 思维特点 挖掘教材 教学法 史论结合
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