小学低段语文教学如何提高学生参与性

自我国进行新课改以来,广大教师都在更新自身教育理念的基础上对课堂上所实施的教学策略作出了创新,主要目的是期望可以激发学生的参与意识,将学生的课堂主体性充分体现出来,从而培养学生自主学习知识的良好习惯,这不仅是对新课改背景下以生为本这一重要教育理念的践行,也是对学生长远进步与发展的帮助。

论如何有效开展小学语文阅读教学

近年来,随着人们生活水平的提高,教育行业越来越受到重视,语文阅读教学是小学语文教育教学的重要内容,是培养小学生语言表达能力、作品鉴赏能力以及写作能力的重要途径。提升小学语文阅读教学内容和形式的有效性是促使小学语文适应新时期教育教学新要求、全面培养小学生综合素质以及提升小学生语文学科核心素养的重要举措。基于此,本文分析提升小学语文阅读教学有效性的方式方法,希望为广大小学语文教育教学工作者提供有效参考。