细读文本 演绎精彩

新课标倡导：小学数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。笔者认为在备课时首先应考虑“教什么”，再考虑“怎么教”，因此备课时细读文本就显得非常重要。经过几年的摸索，笔者认为细读数学文本应围绕以下几个方面进行。

《三角形的分类》教学设计

教学内容:北师大版实验教科书小学数学四年级下册第五单元"三角形的分类"。教材分析:本节课的教学内容是在学生认识三角形的基础上学习的。让学生在三角形的探索分类中发现和认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形及等边三角形的基本特征。学完本节内容。